暖爱常驻心间
读《暖爱》有感
你说：暖是个极好的字，舌头轻轻翘起，从唇齿间，呵气样的，轻轻吐出，它便落地生花，朵朵纯美，阳光琳琅。再加上爱这个简单美好的单音节，构成了这世间最美丽﹑最绝妙的词语。
暖暖的爱确实像你的文字一般质朴无华，却蕴着情意绵绵。你用一支笔绘出人生百态，有亲情爱情友情。我甚至感到每个字，每个富有感情的标点符号里都有我的模样，有我生活的影子。
确乎，暖暖的爱常驻心间，但不幸常被忽略。于是你在我耳边呼一口热气：放下忙碌的心，停一停，去看看这世间的爱。我看到了你父亲为你凉在吊桶里的苹果，我看到了你祖母为你烙你最爱大饼时而勾起的微笑，我看到了那份深藏在心底的那份爱，我看到了人世间的天荒地老﹑俗世间的无限亲情﹑校园中纯真美好的友情。暖暖的爱常驻心间，但像睡美人一样，沉睡在悄然离去的时间里。我未曾去留意去观察这世间的爱。却被你写成唯美的文字，教我重新去领悟这暖爱。
你最让人动情的文章莫过于血缘之间与生俱来的感情是最真切，最朴素，不加修饰的亲情。其中有一篇《奔跑的小狮子》催人泪下。一位母亲得知自己已不久于人世时，看着幼小天真的女儿，忍下痛苦，狠下心来一改往日对女儿的宠溺，教女儿独自面对生活，学着买菜﹑洗衣﹑做饭甚至当女儿质疑自己是否是她的亲骨肉时，依旧强忍下眼泪摇头说不。读到这，沸腾的水汽不争气地涌上来，难道她就这样一直瞒下去吗？她得忍着多大的痛苦，多深的煎熬啊！可怜天下父母心，哪个家长不愿把自己的儿女捧在手里，含在嘴里啊！终究母亲撒手西去，女儿的生活并没有因为父亲﹑继母的不管不顾而变得落魄，她依旧努力﹑坚强的生存下去，因为她的母亲教会了她一切。十年后，她嫁得好夫婿，生了一个乖巧懂事的女儿，她依旧不懂母亲为何当年如此种种。直到一天《动物世界》的一个镜头让她泪流满面：一头母狮子不断踢咬自己的孩子直至它奔跑起来为止。母亲的心，原来她一直不懂。母亲的爱，原来一直都在。
《暖爱》中的一个个小故事，串起人世间最单纯﹑最真挚的爱。你教给我的是重新去注意每一滴美好，每一丝爱。我终于涉猎怎样去爱，怎样去感恩，怎样享受被爱。暖暖的文字像一条河流，流过每个人的心，给每一个人带来甘甜﹑滋润的爱。让我们享受人世间最平常的爱，带着一颗感恩的心去报答世界，热爱世界。
初三:li
记忆像是倒在掌心的沙，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一粒一粒，消失殆尽。握不住的沙，不如扬了它。
题记
滴滴滴，一则消息，在屏幕上弹出，您已被管理员移出小学同学群。我苦笑着摇了摇头，猜测其原因来，也许是我改了昵称，管理员不知道吧；也许是我太久没有发言，管理员以为我换了账户吧；也许只是按错了吧。正当我准备按下重新申请的按钮时，一个声音，从我的心底发出，在脑海里轰轰作响：也许，只是疏远了。在这一瞬间，我竟呆住了。
一阵暖风，乘着金色的阳光，从窗外吹进，拂在我的脸颊上，惊散了我的漫天思绪，让我重拾记忆中那段封尘的小学时光
那是一个同样金色的秋天，我们在校园中相遇。和煦的秋阳，洒落大地。那时的我们，没有自古逢秋悲寂寥的感伤，而是带着兴奋、好奇与喜悦，融入这个新的集体。我想起旭日东升，学校操场上晨跑的身影；我想起炎炎烈日，学校树林中读书写字的身影；我想起夕阳西下，背着书包嬉戏打闹的身影。一朵朵友谊之花，在我们心中悄然绽开，沐浴着金色的阳光，在暖风中轻轻摇曳。
我还记得那年夏天，我们所有的目光，都落在那位在田径场上奋力奔跑的同学身上，他飞快地跑着，如闪电、如离弦之箭一般，奔跑着暖风拂过，弄乱了他的头发，可丝毫没有减慢他奔跑的速度。最后一圈！，人群中爆发出一声声呐喊，加油！。他猛地一低头，瞪着眼睛，咬紧牙关，拼命地向前冲。当他冲过终点线时，一群群同学从看台上站起来，为他喝彩。他也露出了自豪的笑容，向看台上的人挥手致意。我清楚地记得他的表情、他的名字，记得每一张呐喊的、通红的、友爱的脸庞，我记得那条长长的跑道，那是我们一起走过来的路。
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，已到了分别的日子。我记得那天夕阳西沉，从树缝中泼下斑驳的光影，把雾霭咬得破碎不堪，暖风吹过树叶，沙沙作响。我们坐在课桌前，互相交换着纪念册，依依惜别。那时的我们，以为伯牙绝琴，此后再无知音；我们承诺会将美好的友谊，永远铭记在心。
我们以为会永远记得，只是我们忘记了时间。
我们进入了不同的中学，似乎是理所当然的，我们有了新的集体，新的朋友；与小学同学的联系，在如水的时光中慢慢淡化；看似深刻的记忆，也慢慢地淡忘了。我们，或许真的疏远了吧。但，是忘记了吗？
并没有。那个声音又一次从我心中发出，提醒我：第一次结交朋友的快乐，一直驱使你不断收获新的友谊；那个奋力拼搏的运动员，一直勉励你不断超越自我；惜别之景，你历历在目，让你珍惜当下的美好。记忆中的画面，再也拼凑不回昨天。与其努力找回当年记忆中的感觉，不如，将那些情怀，深藏于心，使你不断前进。
这番话，好似醍醐灌顶，将我拉回现实。我缓缓移动鼠标，将显示屏上的指针移到取消的位置，下定决心点了下去，那个窗口消失了，仿佛从未出现过。
也许，也许有一天，我会将小学时光忘却，会将人生中任何一段美好的时光遗忘，但请相信，在记忆深处，在一个角落中，那段时光，从未走远。那里，暖风依旧，阳光正好，一直照着前行的路。
初三:汪子涵
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！
时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！
毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！
南京市摄山中学初三：张兴悦
点评： 我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改，文章中这样的亮点语言亮点还有一些，这样的优势需要保持，文章最大的不足在于太平庸，给人一种似曾相识的感觉，所以需要在选材上功夫，鲁迅先生的《藤野先生》、梁实秋的《我的国文老师》是对这类主题的典范之作，值得好好欣赏并借鉴，祝越来越进步！
点评教师：陶流林老师
