我并不明白这个极限是什么？在我的脑中，它很模糊，我是个初三学生，即将面临中考，老师们无时无刻敲着警钟，但每个老师说的话都有相同的一句话，初三这一学期，只要你尽了最大努力去学，就算以后没考上高中，自己也不会后悔。我就在想，我怎么知道自己尽了最大努力还是根本没努力，以前有名人说过：人的潜能是无限的，那我究竟挖掘了多少？想不通这些问题，我很迷惘。
究竟有谁能告诉我人的极限是什么状态？老师们所说的最大努力难道只是比以前更好吗，还是达到顶峰，就算最大努力是指比以前更好，但在这学期，我能一直保持吗？老师们所说的道理都很容易理解，但如果要做到，却是难于上青天，每一周的结束，我都在问自己，：你这一周都干了什么？结果仔细回想，我有许多空闲的时间，都被浪费了，那为什么当时我不利用这些时间去学习呢？难道我已经尽了自己最大努力了吗？有时，我会听老师的话，每天早晨列一个任务表，写十项今日必须完成的任务，然后再拿一个关于自己的事来做赌约，如果我没完成就怎样，虽然那一周每天的十项任务我都完成了，但我觉得好艰难，这样做每天的压力都好大，然而第二周我又放弃了，这难道是我尽力了吗？
世上有没有人达到极限呢？虽然世上伟人很多，但他们也并没有完全挖掘自己的潜能。希望我在以后的学习过程中，能慢慢领悟老师说的最大努力究竟是什么。
初三:李艳
读了刘同的这本满满当当150万字的北漂记录、这一条条跨度十年的自我对话、这送给都市中焦躁不安困惑迷茫的年轻人的心灵鸡汤，我不禁有万千的感慨，不时地被他那逆袭的人生所彻底震撼！
刘同早已将青春与对现实梦想的追求彻彻底底的看透，在那漫长的青春篇幅中，只能用徘徊、跌宕两词所诠释。从他的字字句句中，我能感受到他对青春的认识已绝对深入到了人生。在他的意念中，或许对青春的迷茫，换言之则是对人生的敬畏。
在那迷茫的青春里，需要用热血将其照亮。
平白的日子，竭乏着丝丝茶香，它所焕发出的清新淳朴，正是臧否自己、凝视世界的催化剂。唯有这样，才能自信地迈出人生的下一步，去面对青春，接受青春的挑战。
青春的使者则是那可望而不可及的梦想，而它则需要勇气去开启胜利之门。
但开始的我并没有做到，我是时间的懦夫、现实的俘虏。
面对迷茫，我曾一味的自责自己的无能，但现实和潜在竞争的号角，使我不只一次地退缩，再退缩。我不愿被时代所淘汰，故一次又一次地奋力挣扎，尽管如此，这只能使我在那迷茫的青春中驻守着自己的信念。
我就像是一颗棋子，在那对流的高空中悬浮着的棋盘上孤立，四面八方围伏着高耸的棋子，一望见不到棋顶，密密麻麻，而我则是其中最小的一颗，微乎其微，抬头仰视，只能望见那混沌的天空，星盘在无息中旋转，唯有我在瑟瑟踏步。
现在的我时刻地梦想着，未来的自己独自创业打拼，白手起家，在社会上立足称雄，撑起自己的那一份天空。但开始的我并不像现在这样这样坚定。我曾在梦想的抉择中久久纠结，迷惘像病魔般缠绕着我，使我无法呼吸。但随着时间的推移，残酷的现实鞭策着我主动参与了人生的战斗。我之所以选择了前进，不只是为了改变自己的人生，更重要的是为了不在这个混沌的世界中迷失了自我。随后的我便树立了一个坚定的信念：只有从迷茫的青春中挺身而出，追逐自己的最初的梦想，才能使青春驱散混沌的障气，泛出异常的光彩！
当旁人一次又一次地询问我的梦想时，我同样以慷慨激昂的语气将前者的原话回答了他们，而他们却一次又一次以嘲笑所回应，但我从不留意在心，我只是坦然一笑，继续追逐着我那最初的梦。
青春如水，泱泱袅袅。迷茫时，唯有让心灵去旅行，让束缚得到解放。而人生则就像是一场漫长的旅行，沿途的我们不必在乎未来所达的目的地，在乎的是所经沿途的风景，以及看风景的心情。过程是风景，而结果则便敲餍牌??
倘若现在的你还在麦田中无顾遥望，倘使现在的你还在人生的十字路口上纠结作择，不妨选择一条你儿时最初的人生之旅，或许人生抉择的对与错，并不重要。不管前方的路途有多艰难，不论前方的路程有多遥远，相信勇敢的自己，相信希望的明天，奋力前进，哪怕进途有多缓慢，哪怕遭受了多少挫折，也要独自走到终点。只有在那时，你才有资格向自己、向青春、向人生高呼。
因为青春本身迷茫，人生本身处处都是拐角。但青春甚短，做回真实的自己，至少在那曾经风华正茂的日子里，自己疯狂过，哪怕失败，也无怨无悔！
初三:桂自立
远方的守忘者眼神迷茫
藏在一个似近似远的地方
雾水的眸子可见他的彷徨
好像在等一个人给他指引方向
他是你潜移默化的灵魂
是你超凡脱俗的思想
当你试图抓住他的手掌
也许
他已飘向更远的地方
流浪
流浪
初三:清
