抬头望天，轻叹人生。若事事皆顺人意，人生岂不了无生趣？伸手接落叶，低头嗅残花，即使落寞，仍也馨香。
与寂寞相伴，与孤独为友，人生难得几回愁，也与醉翁试比高，只可惜醉翁之意不在酒
黄昏到来，斜晖映照着宽阔的柏油马路，寥寥行人，背影被拉得无限长，寂寞也随之渐渐增多。火烧云似乎在嘲笑着我，张牙舞爪染出一大片的红。我不甘示弱，露出了灿烂的笑，但为何大大的笑脸还会被看出落寞？
每个人得到一些东西，也会失去一些东西，这就是等价交换。但在向远方进发的我们，总是急于收获多少，却不知失去的太多，到头来叹息，为何我们如此可悲？
人越长大，就越孤单。我们总是埋怨，为何时间带走了我们的纯真，带走了我们的欢笑，带走了我们的年华或许，这正是时间给我们的考验，让我们在独行中领悟到更多，明白孤单也是一种美。
其实，面对孤独，我们并不需向它说不。
一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过：如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来做制定规则的人。这句话一直被我铭记，不能改变规则，那就创造规则。
俗话说：没有规则不成方圆。这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则，现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则。这些学生可以看做第一种人尊不遵守规则的人。
当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人利用规则的人。
读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢？
其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有好事者将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。
封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。
面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！
云南玉溪红塔区玉溪市红塔区大营街镇第一中学初三:曾叶
突然放假，本应开心，但我却有几分不详的预感，老师把考试前的几天比作黎明前的黑暗，那是否该把这寒假当成黑暗前的黎明？
我不去想，也不敢想。
或许也称不上黎明，也许还是黑暗，但我不希望仅存的一点可能是黎明的阳光会在我的想象里变成乌云。
我展望未来，是那般遥远，遥远，看不清楚是明是暗，变不去看，也不想看。
或许那是黎明的曙光，但我不希望被我发现的这少的可怜的光芒会一点点消逝。
黑暗，黎明，我们即将面临！
