这个花季，你陪我们度过
人一生中，最天真无邪的便是现在我们所处的这个花季，有多少人做梦都想回到我们现在的这个年纪。在我们这个年龄中，有一些人始终在我们身旁，陪着我们进步、反思
她，我的语文老师，一个高高的鼻子上挂着一副金黄色的眼镜，眼镜下是一双炯炯有神而且锐利的眼睛。其次，就是那一排洁白并且突出的牙齿。她在课上总是惹得我们哈哈大笑，有时也会让空气中都充满了火药味。她总是说：在这三年，我所教给你们的知识并不是仅仅为了中考、高考，以及应付社会中那数不胜数的考试，而是为了让你们学会做人，教你们以后在社会上应该怎样生存。于是，我们对她十分敬畏，并且言听计从。她为了我们班付出了很多、很多。第一次考试，我们班的成绩糟透了，正是因为有她的坚持、她的努力，以及她对我们如雨露般爱的滋养。才有了现在我们的进步，每次考试，我们班都在进步，从原来的倒数第一已经一路攀升到了第六名。
虽然，据我所知，他并没有得过什么名师好老师的荣誉称号，但是，我相信，但凡受过她点拨的学生，一定会非常佩服她。一趟枯燥无味的作文课她可以上的妙趣横生。
以前，我是一个特别不喜欢写作文的学生，但是，上了初中以后，经过老师对我们的管理，以及班中同学对我的熏陶，写作文对于我来说已经是一件易事，并且作文写得也还行，这都是张老师的坚持所获得的成果。她经常讲课讲得嗓子都快冒烟了，但是在上课时她并不会声音很小，而是会在我们思考的时候清清嗓子或者喝一口水。随后继续用她那干涩的嗓子继续给我们讲课，这时，我暗自下定决心我一定要好好学习，不能辜负老师对我们的厚望。
现在，在此教师节来临之际，我借这篇作文，祝您，我的语文老师张绸绸张老师节日快乐，也祝全天下所有向张老师一样辛勤付出在教育的第一线的老师节日快乐！
初二:梁皓杰
春，一位温柔之至的女子，唤醒沉睡的万物，用自己轻柔的歌声赋予世间一片盎然的生机；夏，以为粗犷豪迈的女子，用自己炽热的心撩拨起新生的万物；秋，一位多愁善感的女子，将世间笼罩在哀愁中，但她亦是欢欣的化身；而冬则是一位冷酷无情的女子，用冰雪封印了世间万物。每一个季节都有属于自己的特征，而我却最爱那哀愁与欢欣并存的秋意。秋至，凉风拂过世间万物，枯黄的树叶打着转儿，似折了翅膀的枯蝶从天空坠落；曾经娇媚的花儿渐渐染上了黄，花瓣也一片片的被那浓浓的秋意所剥夺，化入了土中；那曾经挺直了腰杆子的小草也好像年过半旬的老人，柱起了拐杖，被那秋意夺去了昔日的骄傲而秋意并没有感到满足，她使踏过的每一寸土地都染上了枯黄，她拉扯下柳树的发丝，撕裂了大树的衣裳，摧残了曾经一切美好的事物，这时的她宛如一个恶魔
可她却又时不时地展现出了另一面，她给谷子、稻子也染上了黄，可那是金灿灿的富有生机的黄，放眼望去，金灿灿的一片煞是好看。农民拿着镰刀收割着已成熟的庄稼，脸上透出的是满足，是按捺不住的喜悦，他们爽朗的笑声回荡在这片土地上。他们的汗水从黝黑的脸颊滑落，湿透了衣襟，秋意便派遣秋风去擦拭，温柔如她，不一会儿的时间便让农民感到阵阵凉意。咦，天上还有什么？你猜到了吗，是风筝！孩子们在地上跑着、跳着，拽着那根细线，放飞着他们的童真与梦想。这时候秋意便帮着他们放飞，可她总是会不小心弄断了那根细细的线，风筝也因此飞的愈来愈远，可孩子们并未感到不快，他们纯真的的笑声仍回荡着。这时的她好似一个天使。
秋天是哀愁亦是欢欣，她是天使与恶魔的结合体，我爱她，爱她那多变的性格！
初二:沈可烽
夏，我认为最充满活力的季节。知了的歌声始终荡漾在夏日急促的空气中。烈日炙烤着大地，绿叶随风摆动。一切事物把这个美丽而又活力的季节点缀得天衣无缝。
万物在冬季时正在酝酿生命。春季，正在萌发，而夏季正在绽放，正在充满着活力摇摆着。
树苗种子在冬天被埋在土下，春天，树苗儿顶开一切阻碍它的东西，经过奋斗，终于露出了头来，我喜欢它那生机勃勃的样子。夏天，风雨的袭击，它顽强度过了，似乎要顶上蓝天，向大家宣称自己长大了。有时我会拿着小瓶水去给它喂水喝，水滴在它的身上滑落，直至土中，消失不见了。一滴滴的水如同生命的活力药水，在不知觉中它长大了
梦，有一位少年正在轻抚它，天空是晴朗的，但看不清那个男孩的脸，只看见了几颗如同珍珠的水儿从他手中滑落，不久他消失了
树苗，依旧在那儿，烈日烘烤着整片大地，阳光照在那棵树苗上，它似乎不怕，还笑眯眯对着万里无云的蓝天。夏，是它吸收养料的好季节，树苗正在茁壮成长。正是夏天给了它活力与生命，给了它养料和阳光。我喜欢这个季节，那个树苗就是我
它代表了在夏天欢乐的万物，也代表了我，一眼望去树是绿油油的，草儿在蓝天的衬托下略显葱绿。是夏，它是万物活力绽放的季节，是承接春天的另一个活力之季。
梦来了，那个男孩依旧在我的眼前，他留下了一句话：谢谢你爱夏天那个天衣无缝的夏，已是化为那个男孩进入我的梦，他和它，树苗与夏，皆充满活力。
这个充满了生机，充满了活力的夏，真好！
初二:张金放
