黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烘成花色的薄云天已快夜，别的雀似乎都休息了，只有杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节各发散出一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口边飘乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉
字字句句透着纯净的自然，泥土、夕阳、飞禽、草木突然想到了陶渊明笔下的《桃花源》中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。没有血腥的政治斗争和军事冲突，陪伴的只是泥土、草木、飞禽。有着普通人民平凡的人生，与外界迥然不同，处处孕育着人性，漏着古朴，纯纯的爱。
诗意纯净的自然环境里，幻似牧歌情调的世外桃源中，翠翠与爷爷，黄狗相依为命。翠翠是那样单纯，没有任何杂念，气质透着自然美。那里的人们庄严、健康、美丽、真诚，心与心之间没有任何避讳，相互帮助，相互扶持。这里的一切甚至空气都充满了善，处处闪着人性的光环。连古老的礼法，习俗无法侵蚀他们的身心灵魂之处。
是爱将翠翠与天保，傩送绑在了一起。他们的感情像阳光下的花朵一样，灿烂，清新，健康，快乐。但天不从人愿，命运往往会到来，于是，悲剧也就来临了，翠翠依旧痴痴地等待傩送的归来。感情终究没有被时间晾干
爱是无处不在的，每一处，每一个空隙，每一体积的空气不论时间，不论空间，都无法阻挡爱的存在。原始的，内在的，本质的的爱。
爱是没有悲剧的。仅管整篇小说之上笼罩着一种无奈的命运，但仍然阻挡不了爱的整程辐射。凑巧，不凑巧，因朴素的善，而难免产生了悲剧
命运偶尔，突然，悲剧，无法超越，主宰的是爱。
记得：爱是没有悲剧，永远永远是一场完美的喜剧。
我翻开今天所学的《伤仲永》，看着阅读提示里写着：一个人能否成才，与天资有关，更与后天的教育以及自身的学习有关，但事实是这样么？
曾经看到过一本书，书上有这样一篇报道：一位中国记者调查中国学生与美国学生的学习情况，得出结论：美国学生在课堂上大吵大闹，上课随意走动，起床几乎在上午八点钟之后，而放学又在下午三点钟以前。而且美国学生中音、体、美，上课了还与老师顶嘴，所以，美国将来出的名人一定不多；而中国学生不同，中国学生是最勤劳的学生，老师上课时，他们从来都是规规矩矩的，在上学路上，他们几乎都是边吃早餐边走路的，而且上课时极端认真的听老师讲课！所以中国将来出的名人一定很多。与此同时，一位美国记者也亲自调查两国学生读书，情况一模一样。然而在十年后，事情的结果与两位记者所预料的大不相同。美国比中国所出的名人要多得多！以上事例能证明什么呢？
还有：书本上说，仲永天资聪慧，因父亲没让他受后天教育而才能衰退，最终泯然众人矣。那么父母天天都逼你学习呢？那样就能成为所谓的天才吗？
让我们来做一个假设：如果也有一个天资聪慧的人，他的父母不像方仲永的父亲那样贪得无厌，而是让他天天呆在家里面对这一张张试卷，一本本奥数根据《伤仲永》的阅读提示里面看，应该他不但会成为一个有成就的人，而且他会才华出众。但是，大家有没有想过，找他这样成天到晚都是学习难道他会不厌倦学习吗？然后随着他的越来越厌倦学习，最终不也和仲永一样泯然众人矣吗？即使他成为了天才，那也只是高分低能的家伙！
还有一事例：生长在英国的牛顿因为有一天他在苹果树下看书而被一个苹果砸了一下头，得出了万有引力对于这件事有人评论说：如果牛顿生在中国，那他一定不会发现这个道理！为什么？因为中国的学生一放假就是作业，那有什么时间去苹果树下消遣啊！这可真是幽默啊！但大家是否能从这幽默中读出一丝讽刺呢？这难道不是在讽刺咱们中国的古板老套的教育方法吗？
当然，这不是说我们不要学习。如果我们不学习就不会有前进。但我们不要整天抱着一本书，不要一放假就是作业，不要让我们的假期还没有开始就结束！这样会让我们成为一个书呆子。不是有这样一个报道吗：一名名牌大学的大学生，在小学初中时都是由妈妈照理的，他连袜子都不会洗。到了大学，他妈妈觉得他应该自己的事自己做了，所以不在什么事情都照顾着他。他就这样自理的过了一个学期后，认为一个人实在是太难了，所以他选择了自杀！
如今，在中国，许多老师认为：作业当然越多越好，加强复习巩固吗！况且我们这是为了孩子们好！家长认为：做点课外练习是有必要的，我们这是为了孩子好啊！电视里，经常说要孩子参加课外活动以加强孩子的活动能力，事实上我们几乎没有什么课外活动，每天都被作业占据着。在他们左一个为孩子好，右一个为孩子好中，是我们无法呼吸那新鲜的空气！更无法张展我们自由的翅膀！
啊！什么时候，在中国才会真正有开明的教育方法。不再是古板的学好数、理、化，走遍天下都不怕，的老数条。让我们学的轻松，学的快乐，学的更有创意吧！
今天，由方仲永我想到了很多
平江安定中学八年级 彭珺
如何做到和？我带着这一远古而至今不解的问题去探访古代的生命。
乔致镛说：和就是当我与相与们争做高粱霸盘时，斗得你死我活之际，我后退一步，同人们商议，签订了从此不做霸盘的协议，才有了今天的晋商，正是和让我们携手共赢，让我们江通天下。
奥！我好像懂了，和就是退一步海阔天空，以大局为重，只有和，才能生财。
王昭君说：和就是当国家要交战时，如果和亲能瓦解矛盾，消除战争，就应当站出来，即便失去了自己的幸福，但能为和平安定生活的百姓做贡献，也是值得的！
奥！我好像懂了，和就是身负重任，牺牲自己而换来的，和平大于一切，和为贵。。
孙斌说：我是多么不愿意看到血流成河的战争场面，当非敌对不可时，不战而屈人之兵，是最好的战术，因为这样，没有死伤，一切在和平解决之时，我总会笑，即使身为军事家和也是我们的追求目标。
奥！我好像明白乐，和是一种智慧，是一种战术，是不战而屈人之兵的谋略，是武力的最高境界！
晏子说：和就是当我出使楚国时，用自尊建立起来的屏障，只有自己有硬气，才能打消别人对你进攻的念头，才能真正实现和。
带着这些答案，我回到现实生活中，每个人对和都有不同的理解，也许就是和和睦睦地相处，也许就是祖国的安定与统一，也许就是圣火传递勾勒的和谐之旅
当我们无论何时都抱有一种和的心态，也许答案就在我们心中。
