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关于小叶荷花的作文

《关于小叶荷花的作文》【第一篇】

  在我读小学时,有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华,大约有五六十岁了吧,却不怎么显老,一对黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸,她待人很好很亲切,对学生一视同仁,哪怕是班上最差的学生。

  其实我跟她的交往并不频繁,甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师非常爱花,在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花,我也去欣赏过一次。

  有一次,我去袁老师那里玩,看见她最喜欢的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了,枯黄的荷叶耷拉着,一只小蜻蜓趴在上面一动不动。我家也有两盆小叶荷花,那是爸爸从广东带回来的,是爸爸的最爱,他每天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时间来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球把爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。

  可是,小叶荷花那可是爸爸的最爱啊,行吗?我偷偷来到阳台边,在小叶荷花前来回的踱步,最后终于做出了平生最大的决定,抱走了爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上,我左思右想:该怎样跟老师说呢?要是她不要怎么办?不知不觉已来到了袁老师的家门口,考虑再三后,我举起右手,胆怯的敲了几下门。嘎吱!门开了,却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后,他让我进了门,又热情的拿出水果招待我。不一会儿,袁老师回来了,她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧,我额上冷汗一个劲往外钻,你走了那么远的路,一定很热吧!快用毛巾擦一擦把!说着递给我一条洁白的毛巾。谢谢老师!她哪知道我是紧张得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,老师,这是我送给你的花,请你收下。哦!老师先是一愣,然后激动地对我说:谢谢你。那么好的花它,舍得吗?舍得。我认真的点了一下头。这花你养得这么好,你一定很爱花,一定很懂它们了?没有啦,我一点也不懂。那我给你讲讲吧!好啊!袁老师于是给我讲了许多养花的大学问,我这才知道:原来花的世界也有那么多知识呀!难怪我自己以前养的花全死了呢!

  心中的那份渴望我实现了,我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天,我小学毕业了,从此,我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念,每当在阳台上看见爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花,我就在心里默默地念叨:敬爱的袁老师,您现在还好吗?

  

《关于小议春节禁放鞭炮的作文》【第二篇】

  鞭炮声中一岁除,春风送暖入屠苏。就像王安石说的,鞭炮是过年的象征,新年的第一声问候,寒冬里热闹的温暖,更饱含人们对春天的向往。但随着近年来PM2。5数值的持续升高,引起了人们对空气污染高度重视,无奈地提出倡议少放甚至杜绝燃放鞭炮的建议,我知晓鞭炮对空气质量的影响,但我还是执着地放不下,放不下的是文化,舍不得的是习俗,离不开的是气氛。

  少时最期待的就是春节,春节的高潮在年三十那夜,零点钟声敲响的时候,我就和长辈们去放鞭炮。我们穿着厚夹袄,手缩在暖暖的口袋里,看到大人们点着火柴,蹲下身,伸长手,重心后倾,让火柴燃烧点着鞭炮引线。当引线发出红光和噼啪响的时候,大人们就立即跑开,速度极快,欢呼声随即响起。他们跑到我身边,抱着我,捂着我的耳朵。但震耳欲聋的鞭炮声还是掩盖过周围的所有,视线中唯鞭炮炸开的红纸屑最为显眼。

  今年的春节就显得冷清了,倒是在看春晚时落得清净,若是往年十一点过后,屋外的鞭炮声就经常使我听不清电视中主持人的说话声音,还不忘抱怨几句。今年年三十过后,听说空气也格外好,只是我还是觉得少了几抹红,少了几许生气。细想,觉得还是往年的气氛好,是热闹,是别样的温馨。

  严重的空气污染使我们迫不得已只有出此下策吗?几千年的习俗,几千年的文化,会逐渐地消失吗?下一代的孩子对于鞭炮的认识会不会像我们从父母口中听到的粮、油票一样成为历史的象征?这有趣而又特别的习俗不正是我国四大发明中火药的原型?难道我们就舍得放弃?可空气的污染也同样时时危害人们的健康,放炮竹也具有一定的危险。那我们为何不改良炮竹呢?那样岂不是一举多得吗?

  科技发达的二十一世纪,科学家们总是用优质且适合的材料做出近似完美的作品,或具有实用的功能,或展现唯美的视觉效果,在制作的过程中,他们不断地修改、改进,以达到更好的效果。像漂亮的气球在早些年是用氢气填充,后来为了安全,改为氮气;又如爱迪生发明灯泡时,在失败中反复试验,终于找到灯丝最为合适的材料钨丝。我相信聪明的人们一定会在不远的将来,发明绿色炮竹,在保护人类生存环境的同时传承中国的传统文化,一年一年在鞭炮声中辞旧迎新,欢度春节。

初二:陈一格

《关于小议挫折的作文》【第三篇】

  与书结缘,已成往事矣,伴随着绵绵岁月,缕缕书香的耳濡目染,永远守护着我是世界上最幸福的人这样一种妙不可言的感受,谈及广阔的书海,让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。

  通过对书的广泛阅读,我深刻理解了挫折的含义,面对挫折,有的人精神颓废,一蹶不振;面对挫折,有的人泪如飞流直下三千尺;面对挫折,有的人咬定青山不放松,有的人始终坚信是金子总会发光,不会让自己的才华被一时的挫折所埋没,而《老人与海》中的主人公,始终坚信这一真理。

  欧内斯特海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大,轰动整个世界达百余年之久,当你细细阅读之后,会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂,冲散你的自卑之心。

  书中的老人,出海84天没捕到一条鱼,他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼,他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难,他不退缩,这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功经历了磨难的成功,这是多么让人敬佩。

  读完这本书后,我最大的感受就是:只有你经历过苦的滋味,才能体验到真正的甜。正如霍奇斯所说:失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的是成功的朝霞。此时,我不禁想起了我们中国的孩子,我们绝大多数从小受到来自祖辈爷爷、奶奶,父辈爸爸、妈妈的疼爱,在家成了名副其实的小皇帝,我们动嘴多,动手少,好逸恶劳,养尊处优,而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施,缺乏锻炼性活动场所,使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气,生活上遇到困难就唉声叹气,由此看来,经受挫折的确很重要。

  人生在世,挫折与失败是再平常不过了,没有挫折,你的人生永不会完美,正如没有阳光,天地万物将会失去生机一样。

  不要因花谢而怜春,不要因水枯而恨夏,不要因叶落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。

安徽合肥蜀山区八一学校初二:jerry199727

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