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关于老师赐予我的爱的作文

《关于老师赐予我的爱的作文》【第一篇】

  在我们的成长的道路中,一定会有许许多多的艰难险阻。当我们在黑暗的小屋中时,希望有一扇明亮的大门;在孤寂的小岛上时,盼望有一艘从天而降的救生艇;在荒无人烟的沙漠中时,渴望上帝赐予一片神秘的绿洲。这些都是人类在困境中美好的向往,也是继续向前奔跑的动力,所以我们的心灵需要甘露的滋养与滋润,只有这样我们才不会感到疲惫。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,教师是一个伟大的职业,他们用语言播种、用彩笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润,教书育人、无私奉献,他们不仅向学生传达知识,更教会了人生哲理,他们是火种,点燃了学生的心灵之火;他们是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  在我的小学时期中,没有过危机感,那时我的成绩在班里总是名列前茅。但是乐极生悲、骄兵必败,在一次尤为关键的考试中我的跌入了成长以来的最低谷四十五分就是我的英语成绩,这是多么的耻辱啊!我沉浸在悔恨当中,我不知道这到底是因为什么,滚烫的泪珠的出现是必然的,因为这是我有史以来的最低分嘛!之后不管做什么我都失去了以往的积极性,一蹶不振就像古代那些吸食鸦片的人一样!想一想,该是多搞笑的样子啊!

  终于,她叫了我:来办公室一下。我知道之后会发生什么:老师会狠狠地训我,对我进行非一般的教育。我慢慢地走进了办公室,已经做好了一切的心理准备,只等老师开口。出乎意料的是,老师温柔的说:以这次为什么会下降这么多,想过原因没?我用很小的声音回答:想过。她的眼睛直视着我:说一下,让我听听。我把我的想法告诉了老师:贪玩了、骄傲了,最近英语没有认真记忆,所以考试的时候不会。她的语气突然坚定起来:你这些自以为的原因只能总结成一个字懒!老师又拿了成绩单给我看,之前那些不起眼的同学一个个都排在我的前面,分数一个个比我高的多。

  我沉默了,我不甘心,我知道我可以做的更好,但是却因为一个懒,让我在此停留,那一个个水珠再次肆意的在我的脸上滚动。

  老师的语言也柔和了许多:你认为自己哪里不足,可以找同学、找老师,我相信你是可以做得更好的,这次就算是你的发挥失常,别气馁,一定要振作起来!

  这一句句鼓励我、激励我的话,我全都记在了心里。我平复了一下,擦干了眼泪。此时的我暗暗下定决心:我要哪里摔倒,就从哪里爬起来,我一定要重新站起来,一定!

  之后,我不再颓废,我恢复到了往常,甚至更好的状态!我开始努力的学习。骄傲被我彻底消灭,勤奋已经被我学会,老师也经常辅导我,帮我解决难题。

  终于,机会到了转眼到了期末考试真是功夫不负有心人啊!努力与回报是成正比的我的脸上露出了笑容九十八分!九十八分!那鲜红的九十八分使我心跳加速,兴奋不已,我真的从最低谷攀登到了最高峰!

  此时的我又顿时平静下来,将目光投向那位和我一样露出笑容的人我的英语老师。

  泪水又一次突破防线冲了出来,它在眼眶中打转。我突然感觉到了一种无私的爱,它将我的心灵清洗得一尘不染,这种爱发出的汗与泪的能量真是太强大了,它们的结合,就形成了滋养我心灵的甘露!

  我心灵的甘露是一位美丽的女教师赐予我的,这甘露就像她那无私的品质一样,默默地滋养着我。这甘露是那么的清纯,将永远滋润着我心田!

  初二:王佳欢

  

  点评:本文语言流畅,段落分明,作者将事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,故事完整地呈现出来,使读者从作者详尽的叙述中也能体会到其情感。

  不足的事,文章开头两段内容过多,略显繁琐,建议开头采取一段论,其余抒情语句挪到叙事末尾,使其前后呼应又点明主题,加油!

  点评老师:金冬晴

《关于老师的爱的作文》【第二篇】

  老师耐心的教着我们,老师犹如我们的父母。老师无时无刻都关心着我们。如果有什么问题老师会耐心的为我们解答。我现在上了初中可是我还是很想我的小学老师老师那么的温柔那么的和蔼可亲。现再回想起来。都有一种酸酸的味道好想回到小学好想看我那和蔼可亲的老师。你是我的老师同时又是我的朋友。朋友之间是无话不谈的。朋友是互相帮助的,老师虽然我已经上了初中。可是我永远都会记住你。你的和蔼可亲,你的谆谆教导,你的美丽,你的温柔。老师在我最需要帮助的时候。是您帮助了我。让我从困境走出。有一次。我做错了事。傻傻的站在那里,心里在想老师如果过来了。怎么办啊。怎么办啊?老师千万别过来,别过来。这时一阵脚步声将我从另一个世界拉回。老师过来了。老师问我为什么?我只在原地低着头听着老师讲话。老师问我怎么了,怎么不说话。我只有沉默。老师一个不经意的动作让我感动不已。老师听说你已经当上了主任。我为你高兴,我为你感到兴奋。老师就算你已经不再是我的老师。我还是会永远的记住你。你是我的启蒙老师。老师

初二:985583955

《关于老师的爱的作文》【第三篇】

  从小学到初中,老师的爱一直围绕着我们,正是因为有了老师的爱,才让我们能更加快乐的成长,慢慢走向成熟,老师教会了我们做事,学会做人。

  小时候,我曾经让老师操碎了心,因为当时我比较淘气,所以老师也拿我没有办法,直到上了小学,我的玩心才渐渐收了一点,记得上二年级时,我不知道吃了什么东西,肚子很不舒服,老师看见了,又问寒又问暖,还给我从药店买了药,吃药后,才渐渐好起来。

  事后,我很感谢老师,一直很想找个机会好好谢谢她,但是一直没有找到合适的机会,老师对我说只要我能考一个好成绩,就是对他最好的报答,我便努力的学习,终于在年终考试时,取得了一个较好的成绩,直到现在,虽然已经上了初中了,但是我却仍然很怀念这位老师。

  老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。只是您,支撑起我们这一代人的脊梁,您像一支蜡烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神,可以用量的字表达,就是燃烧,不停的燃烧。

  您工作在今朝,却建设着做过的明天,您教学在课堂,却成就在祖国的四面八方,老师,您是美丽的耕耘者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  您的讲课,是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的世界

  你给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去衡量,您给了我们一面模范行为的帽子,让我们处处有学习的榜样

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父爱更严峻,闭幕爱更细腻,你有爱更纯洁,您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。

初二:徐海涛

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