黑幕袭天，未见皓月，灯火空明，映于流水，烁似天上繁星。我漫步其间。
我就石阶坐下，嵌入草坡的石阶，无固状蜿蜒至流水旁。遍地草亦随性而生，时有灰土泥沙凸露。落叶于秋夜寒风中一点点蜷缩，仍不失温度。这片席地而坐观的景，交相映衬，自然之和谐，人尚无从雕也。
草坡上头，紧紧的横着柏油公路，又不留间隙的竖着空有骨架子的高楼，楼之高，耸入云霄。仍有顶处施工的明灯放着微光，若不禁碰撞的明星，落在危楼上。仰头视之时，常有繁华之处远射而来的白光，一晃即逝，射入云霄，霎时映亮天空，如此重复。楼下行道树则略显低了，树却十分挺直，时有分叉，也多倾于背楼一面，叶本应更显绿，更显茂盛，只是秋夜袭至，略有黄叶立于枝头，或间错在树中，或隐于繁叶中，不得见之，随风而悄然起落。或被飞驰而过的车辆惊醒，恍知秋至，归于根中。相隔甚远，未知叶形如何，只有树隙斑影落于笔尖，散在纸上，形态各异。
静视眼中景，小桥流水只是桥已能横跨两岸，水，千百年后仍缓缓东流。昔日河旁泥道，今已有轻木矩架，缓慢笔直随流水而尽。时有闲散之人快步驶过，脚步踏入木板，厚重之声不绝于耳。更有夜中垂钓者，架几根鱼竿，脊力弯曲于水面之上，欲坠而不动，人闲倚在栏杆上，点一根烟，凝视着远处山峦，或有落网之鱼，则不胜欣喜。栏杆上倒挂的灯之光映亮流水。一盏即已于水中衍生成一条光柱，水不止，灯影许许摇动。稍远，光即横，渐近，光柱却又竖直伸入河底。光柱好玩，或水之善变。远观流水，夹道如铜镜，映衬万物，似未有动。风拂过，突然散成碎片，而后有静待其中。流水极缓，咕声不断，随风浮沉。
水，上善也，映尽天下万物万态，然极致透彻，天地包容。
水，上善也，汇集世间溪水江河，仍不改低流，东去不复！
重庆巴川中学初二:马佳成
今天早上，我看了《一个也不少》这部电影讲的是山里孩子发生的事。令我十分感动。
这个故事讲了在乡村，老师很少，因为一位老师的走，学生们就要停课几个月，因为一名老师生病休假，所以孩子们没有了老师，无奈找来一个辍学在家的中学生来暂时代课，一名名叫张慧科学生因为父亲早逝，母亲又有病，欠下许多钱，为了能还清债务，他辍学去城里打工，代课的魏老师知道后下定决心一定要把他找回来！在城里，魏老师辛辛苦苦找了三天，终于在好心的电视台台长的帮助下找的张慧科，他们回到了乡里
其实，电影中的张慧科是很多现实生活中山村孩子的形象，原来的贫困山村儿童，大多数都因为家庭条件而辍学在外小小年龄打工；现在，大多数儿童受到了国家政策的优待，因而从返校园。
现在大家都很担心失学儿童的现生活象。其实现在在我们国家，失学儿童占的比例已经很小了，现在的国家政策对待贫困山区的儿童有优惠政策，在山区，农村的孩子都可以免费上学了！
现在，用那些陈慧科式的学生来和我们大城市里的孩子相比，实在是自愧不如！他们为了挑起家庭的负担区外打工，而有些家长手里的掌上宝，吃好的，喝好的，却不知道再好的学习环境里去努力学习！真应该惭愧！
知道为什么电影中的魏老师，不顾自己，不远万里走路去找自己的学生。就是因为他知道，对于山村的孩子来说，学习的机会是多么的珍贵~由此我联想到了在汶川大地震中坚持参加高考的学生！他们知道，自己的父母一定会让自己完成学业！他们知道，这些年来父母含辛茹苦把自己供养长大，自己如果不让学业有个圆满的句号，对不起父母的谆谆教诲它们正是因为深知父母的不易，所以才在大地震之后的短时间内，化悲哀为前进的动力！来冲刺高考！
让我们对比他们的贫困学习，来激励我们前进吧！
秋天到了，树上的叶子渐渐枯黄，但夏天的酷热似乎还未被赶走。
这一夜清风，让在南岗的不少劳动力惊醒了，起身一看麦田里的麦穗已被沉重的果实压弯了腰，顷刻，劳动壮士们顾不上惊喜，奔走相告，不一会儿，麦田里又是一片忙碌的场景。
头上的太阳依旧在酷晒着，脚下的土地已经干裂，冒出了阵阵热浪，背上早已被烤的焦黑，劳动壮士们却没有感觉，似乎有用不完的力气在支撑着他们劳动。
终于，亲属们送来了午餐，他们终于可以歇息一会儿了，等吃完了饭，他们会立即起身，又是忙碌。似乎劳动者的生活就是这样，来来往往，年复一年，直到老去。
初二:王桐2000
