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关于观寻找最美孝心少年有感的作文

《关于观寻找最美孝心少年有感的作文》【第一篇】

  观《寻找最美孝心少年》有感

  孝字,老在上,自在下,这个字表示做儿女的都要孝敬自己的父母,自己的亲人,孝敬自己的长辈。孝是中华民族的传统美德,是我们的祖先一代一代的传下来的品德。孝这个字虽然很容易写,但是做起来就很难了。

  在《寻找最美孝心少年》中,组委会选出了十位最美孝心少年,二十位特别关注孝心少年。在孝心少年中,赵文龙就是其中一个,赵文龙还不大,但是他为了照顾患有尿毒症的妈妈,做起了家里的顶梁柱。尤其是那段视频,赵文龙炸了几个肉丸子,他自己只吃了一两个,其它的他都给了他的父母,母子两人在互相给对方肉丸的争夺中,让人不禁潸然泪下。还有奔跑女孩路玉婷,他的母亲得了重病,需要用钱,她只有每天送票卖钱,别人都是与时间赛跑,她却在与母亲的生命赛跑。还有邵帅,林章羽等等。他们每个人都是以实际行动来给我们展示孝这个字该怎么写,该怎么做。

  的确,孝不是那么容易做出来的,因为那时要用很长的时间来维护,但是孝已经被我们的祖先延续了五千多年才把这个传统美德传到这里,我们有义务去把这个传统传下去。乌鸦反哺,羊跪乳连动物都知道的品行,为何连我们都不知道,连动物都做的事情,为什么我们人类却做不出来呢?在科技发达的今天,一切物质都在上升,科技发达了,可是我们传承了五千年的传统美德,非但没有发扬,还有人根本就不当回事。现在的人把孝行看成是一个笑话,别说去做连说都不想说,难道我们中国的传统美德在我们这一代就没有了吗?

  我们不能再要这样的思想萌生,应该好好的教育下一代,让我们中华民族的好传统孝继续发扬光大。

初二:王杰

《关于观叶问有感的作文》【第二篇】

  《叶问》是一部武打片,但不仅仅是一部武打片,它讲述的是正义与罪恶的对峙,是用大义写下的铿铿锵锵的生命诗章。

  叶问,是一个最新武学的武痴,更是一个深刻理解了武学精神的爱国志士。他用武术伸张着正义,他用武是弘扬着国威,他用武术扛起了振兴中华的大旗。

  在和平的年代,他时常与别人切磋武艺,凭借炉火纯青的永春拳而享誉全城。在乡下人来踢馆时,并不开武馆的他在情况所迫下答应比武,他先是一让再让,但后来儿子一句:爸爸,你快出手吧,妈妈说你再不出手家里的东西就全碎了。使他终于决定速战速决了。一番猛攻逼得那人节节败退,拼死反抗也都无济于事,最终被打得落花流水。叶问此举为这个城市赢回了尊严。

  只可惜,好景不长。中国不久便被日本侵略,各个地区沦陷,正值战祸乱世的中国民不聊生,惨死无数。而面对日军无情的烧杀抢掠,沦为亡国奴的人们只是任祖国的身躯被日本的铁蹄践踏而无能为力。叶问一家的住所也被日本鬼子霸占,他们一件三口流离失所,无家可归,也过着食不果腹的艰辛生活。

  叶问眼看着自己的同胞们承受着日军的肆意侮辱和蹂躏,看到朋友武痴林以及其他同伴死在他们的魔掌之中,他终于无法再忍受这种屈辱,毅然在日本人的比武场上一举击败了是个日本人。在日本将军问及他的名字时,他说:我只是一个中国人。他不是为了密而来的,他无视在那时胜比黄金的十袋米,捡起了带来的半个地瓜和逝去的武者留下的溅满鲜血的米,头也不回的离开了比武场。

  后来,他进行了一次与日本将军的终端对决,在这之前他在被监禁时不肯吃一口日本人给的饭。他走向比武场时,持有的是一身浩然正气,是对中华武术精神的深刻理解,是对祖国的无尽的爱。正是因此,叶问意志坚定,从容无畏。他灼灼的目光分明是要将一切邪恶摧毁,他宁可粉身碎骨也不愿意祗辱于那帮丧尽天良的匪徒的脚下。他孤注一掷了,他决定放手一搏。比武场上,他正气在胸,以记记拳如流星,似闪电,如暴雨,似冰雹,噼噼啪啪的击去,击得对手措不及防,招招败退。终于摆热本军关闭在一个木桩上,亲手断绝了他的性命。

  这一壮举引得中国人民沸腾了,他点燃了同胞的抗日激情,坚定了国人对反侵略斗争必胜的信心,激起了人民的昂扬斗志。他打出的是国威,是一个国家,一个民族的尊严!

  叶问的传奇告诉人们:武力不是暴力与蛮横,而是正义,是气节。他用一股正义化作可以战胜一切邪恶的力量,用凛然的气节奏出了铿锵的生命乐章!

《关于观夜有感的作文》【第三篇】

  黑幕袭天,未见皓月,灯火空明,映于流水,烁似天上繁星。我漫步其间。

  我就石阶坐下,嵌入草坡的石阶,无固状蜿蜒至流水旁。遍地草亦随性而生,时有灰土泥沙凸露。落叶于秋夜寒风中一点点蜷缩,仍不失温度。这片席地而坐观的景,交相映衬,自然之和谐,人尚无从雕也。

  草坡上头,紧紧的横着柏油公路,又不留间隙的竖着空有骨架子的高楼,楼之高,耸入云霄。仍有顶处施工的明灯放着微光,若不禁碰撞的明星,落在危楼上。仰头视之时,常有繁华之处远射而来的白光,一晃即逝,射入云霄,霎时映亮天空,如此重复。楼下行道树则略显低了,树却十分挺直,时有分叉,也多倾于背楼一面,叶本应更显绿,更显茂盛,只是秋夜袭至,略有黄叶立于枝头,或间错在树中,或隐于繁叶中,不得见之,随风而悄然起落。或被飞驰而过的车辆惊醒,恍知秋至,归于根中。相隔甚远,未知叶形如何,只有树隙斑影落于笔尖,散在纸上,形态各异。

  静视眼中景,小桥流水只是桥已能横跨两岸,水,千百年后仍缓缓东流。昔日河旁泥道,今已有轻木矩架,缓慢笔直随流水而尽。时有闲散之人快步驶过,脚步踏入木板,厚重之声不绝于耳。更有夜中垂钓者,架几根鱼竿,脊力弯曲于水面之上,欲坠而不动,人闲倚在栏杆上,点一根烟,凝视着远处山峦,或有落网之鱼,则不胜欣喜。栏杆上倒挂的灯之光映亮流水。一盏即已于水中衍生成一条光柱,水不止,灯影许许摇动。稍远,光即横,渐近,光柱却又竖直伸入河底。光柱好玩,或水之善变。远观流水,夹道如铜镜,映衬万物,似未有动。风拂过,突然散成碎片,而后有静待其中。流水极缓,咕声不断,随风浮沉。

  水,上善也,映尽天下万物万态,然极致透彻,天地包容。

  水,上善也,汇集世间溪水江河,仍不改低流,东去不复!

重庆巴川中学初二:马佳成

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