武汉警官职业学院(国标代码:12984)是一所全日制公办性质的普通高等学校,地处九省通衢的武汉市。学院现有东西湖校区、汉口校区、武昌校区和武昌汤逊湖校区4个校区,校园总面积408亩,建筑面积18万平方米。位于台商投资开发区的东西湖校区和位于“武汉·中国光谷”的武昌汤逊湖校区作为高职(专科)教学校区,景色优美,交通便利,是莘莘学子求知、成才的摇篮。
学院教学设施完备、办学条件优越,建有适应专业教学需要的58个实验(实训)室和3个语音室、3个模拟法庭、12个多媒体教室,以及电教演播室、调频广播电台、电子阅览室等。计算机、多媒体、闭路电视等现代教育技术广泛运用于各专业教学。学院还设有法律诊所、司法鉴定所、法律援助工作站、心理教育与咨询中心、影像传媒工作站、教育技术与实验中心,以及汽车驾驶员培训学校和多功能警体训练场、武术培训基地、实弹射击训练场等实践教学基地。学院馆藏图书丰富,有各类图书40余万册。校园网各校区互通,并与国际互联网相连,可便捷地与外界交流。
学院教学机构完善、专业特色鲜明、师资力量雄厚,内设警察管理系、司法侦查系、法律实务系、信息工程系、司法管理系、公共管理系和基础课部、警体部、中专部等9个系部,目前开设有司法警务、司法鉴定技术、法律事务等15个高职专业和安全防范技术、计算机应用等6个大专成人教育专业;学院现有专兼职教师423名,其中教授、副教授108名,“双师型”教师149名,具有硕士学位或研究生学历的教师93人。学院还聘请华中科技大学张坚教授、中南财经政法大学研究生导师曹诗权教授、武汉大学博士生导师李仁真教授、司法部研究所副所长王公义博士为客座教授。
学院始终以科学发展观统领建设与发展全局,坚持“以教学为中心、以专业为龙头、以能力为本位、以就业为导向”的办学思路,努力培养具有创新意识、创业精神和适应社会需要的技能型人才。在30年的发展历程中,学院在教学和管理工作中不断改革创新,办学水平逐步提高,办学实力不断增强, 2005年学院在全国同类院校中率先通过教育主管部门组织的人才培养工作水平评估,办学成果得到了专家和上级有关部门的充分肯定。2009年设立湖北省司法警官训练总队,负责全省司法行政系统在职干警培训工作;同年学院被列入全国政法干警招录培养体制改革试点院校。近年来学院教师共主编、参编教材50余种,发表论文200余篇,教学和科研力量位居全国同类警校前列。
武汉警官职业学院(省属代码:9580,国标代码
武汉警官职业学院:44231)是湖北省人民政府批准建立,在教育部备案的全日制普通高等学校,是全国政法干警招录培养体制改革试点院校之一,2011年被确定为湖北省援疆对口培训院校。省司法警官训练总队挂靠学院。学院多次被湖北省评为省级文明单位和园林式学校。学院具有32年的办学历史,主要从事高等职业教育和职业培训。学院分两个校区,东西湖校区地处武汉国家级海峡两岸科技园,坐落在一山独秀、满目苍翠的吴家山麓;汤逊湖校区地处“武汉?中国光谷”,坐落在烟波浩淼、风光旖旎的汤逊湖畔。校园占地总面积400余亩,建筑面积16万多平方米,馆藏图书30余万册。建有计算机网络实验室、电子电工实验室、图形图象制作室、计算机组装实训室、刑事摄影暗室、痕迹检验实验室、心理测验咨询室、模拟法庭、测谎室等57个实验室,28个校外实践教学基地和实习点,12个多媒体教室,3个语音教室,12个微机房;1个多功能警技障碍训练场,还建有湖北大学生驾驶员培训学校暨武汉市第三考场。
学院设有警察管理系、信息工程系、司法侦查系、司法管理系、公共管理系和中专部(继续教育部)、基础课部、警体部及《警官教育论坛》编辑部等9个教学科研部门。开设监狱管理、法律事务(司法行政方向)、司法警务(监所管理方向)、刑事执行(社区矫正方向)、心理咨询、计算机应用技术、计算机网络技术、图形图像制作、安全防范技术、刑事侦查技术(司法侦查方向)、司法鉴定技术、摄影摄像技术、法律文秘、旅游管理、旅游英语、应用电子技术等16个专业。其中,全国政法干警招录培养体制改革试点专业2个,湖北省教改试点专业1个。学院面向全国招生,现有全日制在校学生5000多人,其中,高职学生4000多人。
学院现有教师213人,其中,副教授以上职称教师68人,硕士以上学位教师63人,双师素质教师76人。学院还常年聘请武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学等高校教授和司法行政系统专家为客座教授。
近五年来,学院科研实力不断增强,教师主编、参编司法部规划教材6部;开发表论文226篇(其中核心期刊发表10篇,EI收录6篇6);出版各类着作、教材20部;《警官教育论坛》被中国学术期刊网作为核心期刊收录。
高等职业教育和中等职业教育学制均为三年。在校期间,高职生可参加“专本套读”,成绩合格可获得与学院联合办学的湖北大学、中南财经政法大学、湖北警官学院等本科院校的本科文凭和学士学位;中职生可参加学院举办的专科自考,成绩合格可获得本校的专科文凭。学院对学生还进行微机、文秘、武术、安防、汽驾等技能培训,考试合格可获得由人力资源和社会保障部门颁发的职业资格证书。全国政法干警招录培养体制改革试点教育学制二年,援疆对口培训时间一年半,均为定向培养。试点班学员173人,新疆高校大学毕业生学员800余人。
学院长期举办高等职业教育、成人高等教育与干部培训,积累了丰富的高等职业教育办学经验,取得了良好的办学效益和社会声誉。办学32年来,为政法系统培养了2万多名毕业生。
东西湖校
武汉警官职业学院区武汉市东西湖区吴家山街杏花路特1号
邮政编码:430040
汤逊湖校区
武汉市东湖高新技术开发区庙山小区特2号
邮政编码:430223
“忠毅博雅、公诚勤能”
校训释义:
忠,本义为忠诚无私,尽心竭力。忠者,德之正也。古今用人,皆以忠为首要,不忠则不足以任事。通俗地说,大的指忠于国家、忠于人民、忠于党;小的指忠于法律、忠于事业、忠于已心。
毅,本义为果决,志向坚定而不动摇。毅力表现为“坚持不懈”、“刚毅执着”的精神,荀子《劝学篇》:“水滴石穿”、“锲而不舍,金石可镂”,苏轼:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”鲁迅称“虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,乃正是中国将来的脊梁。”这些无不强调毅力对于成就事业的重要性。
博,本义为多而广。孔子: 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。“博”是一种追求、是一个目标。即追求知识渊博、胸怀博大、博爱无疆,努力使自己成为博学博识、襟怀旷远的人。
雅,本义为正规的,标准的,引申为美好的,高尚的,不粗俗的,与“猥琐粗俗”相对。现多取引申义,指情趣、格调、言谈、举止高雅,是内在气质和价值观的一种外在表现。“腹有诗书气自华”即高雅之“气”;现实社会强烈抵制庸俗、低俗、媚俗之风,大力弘扬社会主义核心价值观。
公, 即公正, 公平。《礼记?礼运》有“大道之行也, 天下为公”。公正或公平,反映社会生活中人的权利和义务、作用和地位、行为和报应之间某种相适应的关系。公正也是一种道德要求和品质, 指坚持原则, 按照一定的法律、道德、政策等社会标准, 实事求是地待人处事。“公则民不敢慢, 廉则吏不敢欺, 公生明, 廉生威”。办事公道, 出以公心,才能服众,才能明察秋毫。
诚, 即真心实意。也就是言行与内心一致, 知之为知之, 不知为不知, 内不自以诬, 外不自以欺。诚信、信义、信誉、信用、信任、信赖, 而其实质内容, 都可归之于“诚”, 所以“诚”和“信”是不能分离的。
勤,即劳, 出力。在历代警世格言中,“勤”字更是随处可见, 如:“勤能补拙, 学可医愚”、“学知不足, 业精于勤” 等等。这些至理名言说明: 饱食终日, 无所用心, 四体不勤, 尸位素餐者, 是很难有什么学问、什么事业的, 要学有所获, 要成就一番事业, 就必须勤奋。自古以来,头悬梁、锥刺股, 囊萤夜读, 闻鸡起舞等典故,都透着一个“勤”字。
能, 本义为才干、本事、可以胜任。“以能力为本位”是职业教育的指导思想。从心理学的角度看,能力是人们熟练完成某种活动所必需的个性心理特征,是人的综合素质在行动中表现出来的实际本领和能力。“知识变成能力才有用,能力作用于知识才有力量”。能力将成为知识经济时代支配和操纵社会与人的发展的主导力量,人们只有依靠能力才能实现其价值。
“忠毅博雅、公诚勤能”体现了我院人才培养对道德、学识、才干的要求与期待,表达了全体师生员工为人为学的追求和气度。
党委书记:邹华林党委
副书记、院长:刘重兴
党委委员、副院长:管火明
党委委员、副院长:徐元彪
党委委员、副院长:别必忠
党委委员、副院长:潘东升
党委委员、政治处主任:李祖义
管理体系学院面向全国招生。招收应届高中毕业生,学制三年,颁发普通高等职业教育专科文凭。招收应届初中毕业生,学制三年,颁发中专文凭;应届初中毕业生进校后可报考“3+2”学制,毕业颁布发大专文凭。学院对实行警务化管理,注重专业技能的培养训练和行为规范的养成教育。在获得学历证书的同时,85%以上的毕业生能够获得与专业相关的职业资格证书。
学院设有警察管理系、信息工程系、司法侦查系、司法管理系、和中专部(继续教育部)、基础课部、警体部及《警官教育论坛》编辑部等9个教学科研部门。学院现有专兼职教师423人,其中教授、副教授108名,“双师型”教师149名,具有硕士学位或研究生学历的教师93人。学院还聘请华中科技大学张坚教授、中南财经政法大学研究生导师曹诗权教授、武汉大学博士生导师李仁真教授、司法部司法研究室副主任王公义博士为客座教授。
司法警务司法警务(监所管理方向)
培养具有监狱学基础理论知识及监狱管理专业知识与实践技能,能够胜任监狱刑罚执行工作的高级应用型专门人才。
专业核心课程:法理学、刑法、刑事诉讼法、警察学、犯罪学、中国监狱史、狱政管理学、狱内侦查学、罪犯心理学、监狱执法文书、散打。
心理咨询培养掌握心理咨询方面的基本知识,具有进行心理测量、心理咨询和治疗、职业指导等基本技能的高级技术应用型专门人才。
专业核心课程:普通心理学、咨询心理学、心理测验理论与技术、心理治疗理论与技术、心理健康教育、社会心理学、人格心理学、罪犯心理学、司法精神病学(各类心理疾病表现及诊断)等。
刑事执行刑事执行(社区矫正方向)
培养掌握基本法律知识及对于在刑事执行机关之外的相关人员进行社区矫治基本技能,具备心理学素养,掌握现代信息技术的应用型专门人才。
专业核心课程:伦理学、语言学、现代心理学、教育学、法理学、社区矫正学、行政学、社会学概论、人格心理学、社会心理学、行政法、心理治疗理论与技术、犯罪心理学等。
摄影摄像技术培养具备警务侦察摄影摄像技能和商业摄影和广告设计的的应用型专门人才,能从事痕迹固定、现场勘验及产品摄影、商业人像摄影、广告摄影和宣传摄影等技术工作。
专业核心课程有:摄像与编录技术、人像摄影、产品摄影、广告摄影、影像设计、平面设计、数字化后期处理等。
刑事侦查技术培养具有坚定正确的政治方向、具备侦查学和刑事侦查技术基本理论,掌握侦查方法、手段和侦查技能的应用型专门人才。
专业核心课程:刑事侦查学、刑事案件侦查、刑事技术、侦查策略与措施、现场勘察学等。
司法侦查培养适应市场经济需求,掌握一定罪犯侦查基础理论和必备专业知识的侦查专门人才。学制三年。
主要课程:大学英语、计算机应用基础、形逻辑、宪法学、刑法、刑事诉讼法、民法学、犯罪法、司法文书写作、侦查学、刑事技术、现场勘查学、刑事犯罪案件侦查、侦查措施与策略、治安管理概论、车辆驾驶等基础课、专业课及专业技能课。
司法影像技术:培养能适应公、检、法、司法机关、企事业单位需要的综合型摄影人才。学制三年。
主要课程:大学语文、大学英语、计算机应用基础、素描基础、平面构成、摄影基础、暗室技术、透视学、人像摄影、新闻摄影、纪实摄影、数码摄影、影像编录技术、基础课专业课及专业技能课。
司法鉴定技术1
司法鉴定技术(物证技术方向)
培养掌握司法鉴定相关理论知识和技能,能为物证技术鉴定工作提供专业服务的实用型专门技术人员。
专业核心课程:笔迹鉴定技术、指纹鉴定技术、物证影像技术、痕迹鉴定技术、文书鉴定技术、化学物证鉴定技术和司法应用写作等。
司法鉴定技术2
司法鉴定技术(会计鉴定方向)
培养能熟练掌握司法会计鉴定技术基本知识和方法,具备基本法律、财会知识和查稽、鉴定帐目的司法会计鉴定的职业技能,能为司法会计鉴定工作提供专业服务的实用型专业人员。
专业核心课程:会计基础、会计实务、会计电算化、会计帐目甄别技术、计算机鉴别技术、文书及票据鉴定技术、司法应用写作等。
保险实务(汽车保险方向)
培养目标:培养素质全面,适应力强,具有团队合作精神与诚信、敬业的良好职业素养,掌握保险基本知识,具备保险公司、保险中介公司汽车保养查勘理赔能力,能在保险公司、保险经纪公司、保险公估公司、保险代理公司(包括4S店)从事汽车保险业务拓展、查勘定损、核保核赔等实务工作的复合型高技能人才。
主要课程:保险学概论、风险管理、财产保险、人身保险、汽车保险、汽车构造、汽车维修、汽车保险核保核赔、汽车保险查勘定损、保险营销心理学、保险营销、公关与礼仪、保险销售技术、谈判技巧等。
保险实务(金融保险方向)
培养目标:培养德、智、体、美、全面发展,具备保险基本理论,通过保险专业课程的学习和保险实务训练,具有一定的保险的中介管理能力,能胜任保险公司内、外勤,能从事保险经纪、公估实务岗位等专业应用型人才。
主要课程:保险学原理、风险理论、金融学、财产保险实务、人身保险实务、保险中介、保险企业经营管理、再保险、社会保障、保险会计、金融法规、证券投资理论与实务。
计算机应用技术
培养具备计算机基本理论知识,掌握数据库技术、网络技术、多媒体技术,能从事计算机维护和应用开发工作的应用型专门人才。
专业核心课程有:计算机维护与维修技术、C语言程序设计、VB程序设计、JAVA程序设计、网页制作入门与提高、Photoshop、多媒体应用技术、计算机网络技术、VF数据库等。
智能医护管理系统应用
计算机网络技术
培养系统掌握计算机网络技术基础知识,具备较强的管理、维护计算机及组建开发、管理网络系统能力的应用型专门人才。
学制三年,主要课程有“警察职业道德、大学语文、大学英语、计算机应用基础、数据库原理、计算机与网络法律法规、计算机英语、数据结构、计算机网络技术、局域网组建与管理、C语言程序设计、微机接口技术、计算机维护与维修技术、网络安全与黑客技术、网络多媒体技术及应用、因特网信息检索与利用、PB数据库教程、车辆驾驶等31门基础课、专业课及专业技能课。
法律事务培养具备法律基本知识、熟悉法律运作程序,能胜任司法机关法律辅助工作和基层法律服务工作的应用型法律专门人才。
专业核心课程有:法理学、宪法学、法律逻辑学、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、行政法、行政诉讼法、经济法、合同法、国际经济法、司法口才学、司法文书和司法实务等。
安全与防卫培养掌握系统法律和安全保卫知识,能在国家机关、企事业单位和社会团体从事安全防卫工作的应用型专门人才。学制三年。
主要课程:警察职业道德、大学语文、大学英语、计算机应用基础、社交礼仪、刑法、刑事诉讼法、安全防卫总论、社区保安服务、保安安全防技术与应用、保安预防罪犯技术、涉外保安、保安侦查实务等基础课、专业课及专业技能课。
法律文秘培养具备一定法律知识、熟练掌握秘书职业岗位基本技能,能胜任司法机关和社会实际部门文秘工作的应用型、复合型专门人才。
专业核心课程:法学概论、宪法、民法、刑法、民商法、诉讼法原理、秘书学、档案管理学、书记员工作概论、应用文写作、司法文书、书法与笔录训练、演讲与口才、计算机应用、办公自动化等。
旅游管理培养能从事旅游企业管理与导游服务工作的应用型人才。学制三年。
主要课程:旅游学概论、旅游美学、大学语文、大学英语、中国旅游地理、旅游社交礼仪、导游语言技巧、旅游和经营管理、车辆驾驶等29门基础课、专业课及专业技能课
旅游英语培养具有较高的英语水平,协调沟通能力,旅游服务技能,较强的运用英语处理国内外旅游业务和涉外活动的实际操作能力,能胜任各级旅游行政管理部门、国内外旅游企事业单位中英文双语导游工作和管理工作的英语专门人才。
专业核心课程:旅游学概论、导游基础知识、导游业务与模拟导游、旅游专业英语、翻译、口语、听力、旅游政策与法规、旅游社交礼仪、旅游市场营销学、客源国概况、旅行社经营管理等。
院长刘重兴赴新疆参加大学生培养工作座谈会
2013年7月16日,院长刘重兴在乌鲁木齐参加了由新华社和新疆武汉警官职业学院自治区委组织部主办的“交流交往交融、消除民族隔阂、促进民族团结座谈会”。座谈会上,刘重兴作了题为“科学构建培养机制,悉心搭建交融平台”的主题发言,对新疆博州未就业大学生来鄂培养工作作了专题汇报。
全国有19个省市承担了新疆未就业大学生的培养任务,参加座谈会的还有首都师范大学、湖南湘潭大学两所培养院校,以及新疆大学、新疆社科院和新疆部分地市州委组织部负责培养工作的领导和总领队,参加培养的学员代表,新华社及其新疆分社、新疆日报、新疆电视台等媒体。