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《我的叔叔于勒》选段（13分）
果然,10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。
后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：上帝保佑您，我的年轻的先生！等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：吃了3个法郎？这是不可能的。
我说：我给了他10个铜子的小费。
我母亲吓了一跳，直望着我说：你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
9.我的母亲对于勒的称呼是怎样变化的？从称呼的变化上，说明她是怎样的一个人？（2分）
10.我的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的心情？（用选文中的话作答）（2分）
11.选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写各有什么作用？（4分）
12.于勒接到十个铜子的小费，就赶紧谢我，属于什么描写？又说明什么？（2分）
13.我在心里默念的话属于什么描写？怎样理解文中我心里默念的话？（3分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
9.原先称于勒是好心的于勒、一个有办法的人；后来则称这个人、这个流氓。从称呼的变化，说明她嫌贫爱富、自私冷酷。10.出发时：全家人感到快活而骄傲。后来：大家都不再说话。11.前段景物描写衬托出全家人当时快活而骄傲的心情；后段景物描写衬托出全家人失望沮丧的心情。12.细节描写。说明于勒很少得到这种温暖，他现在确实很贫穷、落魄。13.心理活动描写。突出我对叔叔遭遇的深切同情和对父母至亲不认、自私无情的困惑和不满。
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