语文360

《皇帝的新装》阅读理解试题及答案

阅读课文选段。完成811题。(15分)

这是怎么一回事呢?皇帝心里想。我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不配做皇帝吗?这可是最可怕的事情。 哎呀,真是美极了!皇帝说,我十分满意!

  于是他点头表示满意。他仔细地看着织机的样子,他不愿意说出什么也没看到。跟他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:哎呀,真是美极了!他们向皇帝建议用这种新奇的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。这布是华丽的!精致的!无双的!每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章;同时还封他们为御聘织师。

8.按要求写句子。(3分)

1)描写皇帝心理活动的句子:

2)描写皇帝动作的句子:

3)描写皇帝语言的句子:

9.这两段话对皇帝的描写分别采用了什么方法?作用是什么?(4分)

10.大臣们向皇帝提出了什么建议?他们为什么要如此建议?(4分)

11.给这两段话写个概要介绍。(4分)

参考答案:

8.【提示】从选文中可直接找到。

9.对皇帝采用心理活动和语言描写的方法,揭示皇帝惶恐的内心和虚伪的 面目。

10.用这新的、美丽的布料做成的衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。以此建议讨取皇帝欢心,求得更好官位,保住已有官职。

11.面对骗局,皇帝和大臣虚伪的表演,使骗子欺骗手段得逞。

现代文阅读(13分)

这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌的工作。

愿上帝可怜我吧!老大臣想,他把眼睛睁得特别大,我什么东西也没有看见!但是他没敢把这句话说出口来。

那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西。

我的老天爷!他想,难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我绝不能让人知道我看不见布料。

哎,您一点意见也没有吗?一个正在织布的骗子说。

哎呀,美极了!真是美极了!老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,,我对这布料非常满意。

嗯,我们听了非常高兴。两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。

这两个骗子又要了更多的钱,更多的生丝和金子,说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。

11.《皇帝的新装》的作者是世界著名儿童文学家_____________(国家)的____________。

这篇文章的体裁是______________________________。(3分)

12.从文中找出下列词语的反义词。(1分)

粗略----____________ 丑陋----_____________

13.这部分节选的文字,主要写了什么内容?(2分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

14.下列句子中不是心理描写的一项是:( )(2分)

A.愿上帝可怜我吧!    B.不成!我绝不能让人知道我看不见布料 

C.难道我是愚蠢的吗? D.是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。

15.这一点决不能让任何人知道。这句话中 这一点指的是什么?(用原文中的语句回答)(2分)

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16.选文说:于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上一些名词。请发挥你的想像,把骗子的描述写在下面,30-50字。(3分)

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参考答案:中小学作文阅读答案网整理

11.丹麦 安徒生 童话(3分) 12.仔细 美丽 (1分) 13.皇帝派善良的老大臣看新装(2分)14. D (2分)

15.我是愚蠢的(2分) 16.略(3分)

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