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阅读《故乡红叶》，完成12-14题。（共15分）
①香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。
②但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天也是红叶满山、流丹溢彩的，而且山脉绵亘，红到极遥远的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。
③故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。
④但这时却是故乡的农忙时节
⑤庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期在来年沤出一些好肥料来。所以，未上冻前，村人的第一宗要事便是背土垫圈。而后，有余力的，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。
⑥此时，山上的红叶正红得烂漫，可人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。
⑦真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要走那么远的路专程到香山赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了！
⑧我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心，很快就黯然了
⑨沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于是，观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅到父亲的身边，想给他打个下手。
⑩父亲很懂我的心思，笑笑，去赏你的景吧。
?见我仍迟迟不动，父亲说：有什么不好意思的，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么。
?我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。
?这是第一次回故乡赏红叶的情景。
?第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。
?最后，还是回去了。因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经【甲】辜负了红叶，儿女还要【乙】辜负父亲么？
?回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿：崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。我的眼窝便不由得濡湿了。
17.从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。
18.每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来
19.红叶没有怨艾，只有默默的坚守，一如山里的人们。
（本文有改动）
【注】①沤（u）：长时间地浸泡，使起变化。
②踅（xu）：中途折回。
③雄自酿：一种自家酿造的酒。
12.本文记述了作者多次回乡前的心理及回乡的原因，请你阅读文章⑦-19段，完成下列表格。(4分)
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回乡的时间
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回乡前的心理
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回乡的目的
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第一次
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①
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②
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第二次
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热切、迟疑、惆怅
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③
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后来
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④
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抚慰父亲
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13.阅读第?段画线句，结合文章内容，说说甲、乙两处辜负的内容和蕴含的情感。（4分）
答：甲：辜负的内容_①_蕴含的情感_②_
乙：辜负的内容_①_蕴含的情感_②_
14.作者在文章结尾巧妙地把红叶与山里的人们紧密联系在一起，结合文章相关内容，请你说说作者是如何做到这一点的。（不超过150字）（7分）
答：____________
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
12.答案：（共4分）①惆怅 ②探抚红叶（赏红叶）③看父亲④毫不迟疑
13.答案要点：（共4分）
甲处： ①父亲埋头劳作，无暇欣赏红叶的美。
②我对家乡红叶被漠视和遗忘的惋惜。
乙处：①父亲盼我回家，而我却迟疑犹豫。
②我对父爱的理解和对自己迟疑行为的自责、内疚。
（共4分。每个要点各1分）
14.答案示例：（共7分）
作者写家乡红叶，用红得一统满山满野就一如火烧活画出家乡红叶的烂漫、绚丽，红叶尽管年年被漠视被遗忘，但依旧执著地红；作者写山里人，以父亲为典型，他们终年劳作，图个自在，儿女归家欢喜，儿女不归无怨。作者借物喻人，在结尾处，用没有怨艾默默地坚守将红叶、山里人形象合一。
（共7分。红叶、山里人特点各2分，结合内容分析2分，语言表达1分）
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9.本文以故乡红叶为题，为什么在一、二两段中要写香山红叶？（3分）
答:
10．请分别指出下列句子中作者惆怅的具体原因。（4分）
①真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。
②但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。
答:
11.分析故乡红叶在文中的象征意义以及在结构上的作用。（4分）
答:
12.请结合文章分析父亲这一人物形象，并说说本文表达了我对父亲怎样的思想感情。（5分）
答:
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
9.【解析】句段作用题；首先回归语境，再从内容和结构两方面来回答。内容上，描写了香山红叶和故乡的红叶，并用了对比的手法；结构上，先判断句子处于文章开头的位置，可以分析出是为下文作铺垫的。
参考答案：将香山红叶与故乡红叶作比较，突出了故乡红叶更为壮观，更有气魄，为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。
10.【解析】 惆怅是作者心中的感受，重点在于联系上下文进行揣摩最后组织语言。另外问题中有具体原因，因此答题时需要具体表述。第一句的上文说的是此时正是故乡的农忙季节，大家都忙于正经的营生，因此无暇赏红叶，结合此句城里人的表现，揣摩作者的惆怅是因为故乡红叶的被遗忘；第二句的上文有提到作者要赏景还是帮父亲做农活的矛盾心理，接着到自己 终究不忍，再到下文中父亲一天天的老去，联系本句中父亲弯曲的身影，感受到作者为父亲的辛苦劳作和衰老而感伤。
参考答案：①感受到比香山红叶更为壮美的故乡红叶，却长久地被人漠视和遗忘。（2分）②父亲虽在美景和福地之中，但因艰辛劳作和无暇赏景，且要天天衰老。（2分）
11.【解析】象征意义需要将故乡的红叶和作者写的故乡的像父亲一样的山里人联系起来（文章最后一句提示明显）即可；结构上的作用，联系标题的作用回答即可。
参考答案：象征意义：故乡红叶象征那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里人。（2分）结构作用：故乡红叶是行文的线索，贯穿文章的始终，使文章内容集中、结构紧凑。（2分）
12.【解析】人物形象题+中心题，注意需要具体分析
参考答案：父亲形象：父亲在地堰边埋头干活，并以此心安和欢悦，表现了父亲的朴实和勤劳；父亲让我去观赏红叶。做自己喜欢的事，表现了父亲对儿女的理解和宽厚；父亲特意给我留着一谈雄自酿，表现了父亲对儿女的关爱。（3分）我的情感：因父亲辛勤劳作、不断衰老而忧伤、内疚和思念；因父亲对我的理解和关爱而感激。（2分）
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