乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
【阅读训练及答案】
（1）解把飞花蒙日月中的飞花，在诗中指的是什么？ 答：（柳絮）
（2）这首诗题为咏柳，实际上托柳表达了诗人怎样的用意？
答：（讽刺得势而猖狂的小人，警告他们最终没有好下场。）
（3）第四句的天地如果改为秋后也通顺。你觉得哪个词更好？为什么？
答：（天地好。天地着眼于空间，有立体感，秋后与清霜语意上重复。）
（4）用现代散文的语言表达后两句的含义。
答：（不要只看到柳絮飞扬，遮天蔽日，要知道还有清霜降临、柳叶飘零的时候啊！）
试题
(1)这首诗题为咏柳，实际上托物寓意。请分析其寓意？(2分)
(2)第四句不知天地有清霜如果改为不知秋后有清霜于诗歌也可通。你觉得哪一种更好些？请简述理由。(2分)
(3)分析诗中倚字的艺术效果。
【阅读答案】
(1)讽刺、揭露得势便张狂的小人，警告他们必定无好下场。
(2)用天地好。天地着眼于空间，有立体感，突出了正气浩然之态。
（3）倚字有依仗、依靠之意，写出了柳条依靠东风飞舞的狂放之态，运用拟人的修辞手法，不仅写柳，更形象讽刺了仗势猖狂得志的小人。
【译文及注释】
译文
译文一
杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。
不要只看到柳絮飞扬，遮天蔽日，要知道还有清霜降临、柳叶飘零的时候。
译文二
纷乱的枝条还没有变成嫩黄色，便凭借着东风疏狂恣意地生长。只懂得将它的飞花漫天飞舞，蒙蔽日月，却不知道这凛凛的天地间还有清寒冷冽的霜的存在。
注解
①倚--仗恃，依靠。
②狂--猖狂。这两句形容柳树在春天绿得很快：柳条似乎还没有发黄，但趁着东风吹暖，一下子便飞快地变绿了。
③解把--解得，懂得。
④飞花--柳絮。
【作品鉴赏】
《咏柳》把柳絮飞花的景色写得十分生动，抓住了事物的特色，使之性格化了
这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动。柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地，似乎整个世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。
《咏柳》针对的是得志便猖狂的势利小人，状物与哲理交融，含义深长，令人深思
“未变初黄”，准确地点出了早春季节，此时柳树枝上刚吐新芽，正是“且莫深育只浅黄”的新柳。 第一、二句写凌乱柳枝凭借东风狂飘乱舞，第四句以“不知”一词，对柳树的愚蛮可笑加以嘲讽。 诗中把柳树人格化的写法，以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽，使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树。 咏柳而讽世，针对的是那些得志便猖狂的势利小人。 将状物与哲理交融，含义深长，令人深思。
