题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、(查看原题) | 抄句子,体味情感 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 | ||||||||||||
2、(查看原题) | 把诗句补充完整。 ( 1 )________莺飞二月天,拂堤杨柳醉________。 ( 2 )________妆成一树高,________垂下绿丝绦。 ( 3 )________烧不尽,________吹又生。 ( 4 )不知________谁裁出,二月________似剪刀。 |
1、(查看原题) | 排排队,连词成句。 ( 1 )①瑞金城外 ②沙洲坝 ③小村子 ④有个 ⑤叫 ( 2 )①奔来 ②一匹 ③从远处 ④骏马 |
2、(查看原题) | 把下面的词组成一句通顺的话,再加上标点。 小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨 |
1、(查看原题) | 我会填(根据课文《草原的早晨》内容填空。)
蓝天下回荡着 |
2、(查看原题) | 选择正确的读音。 捉______ (zhuō zhōu) 篮______ (nán lán) 静______ (jìng jìn) 羽______ (yū yǔ) 怎______ (zěn zhěn) 直______ (zhí zí) |
3、(查看原题) | 照样子写句子。 例:小柏树就像战上一样笔直地站在那里。 ①太阳就像______。 ②云朵就像______。 |
4、(查看原题) | 把上下两行字组成词语写在横线里。 突 玩 叫 张 喊 张 然 耍 ______ ______ ______ ______ |
识鸟
我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。
鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。
谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。
人说鸟,鸟也正在说人呢。
冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。
要极有爱心的人才画得出来吧。
( 1 )作者“识鸟”,识的是鸟的________。