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2021年青岛市市北区北仲路第一小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

抄句子,体味情感

叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀 !



















2、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )我们找了半天,也没找到丢失的铅笔,这真是“竹篮子打水——________”啊!
( 2 )小鱼儿说:“荷叶是我的________。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵________的水花。
( 3 )燕子________、小鱼游到________、蚂蚁________,都说明要下雨了。
( 4 )天资聪明,又能好好学习,不以向不如自己的人请教为耻(chǐ),这正是“敏而________,不耻________”。
( 5 )《一分钟》的故事告诉我们要________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连一连。

碧绿碧绿的 棉花

雪白雪白的 树叶

游来游去的 小兔

蹦蹦跳跳的 小鱼

拍 书包

背 衣服

穿 皮球

摘 桃子

2、(查看原题)把下面的词语按顺序重新排列成句子,再加上标点。

阳光 雨露 在 木棉树苗 下 成长

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

写出下列各字的部首。

原______

庄______

牧______

处______

散______

欢______

吹______

远______

2、(查看原题)数笔画,再按顺序填空。

员 用 后 欢 术 际 吓 她 包 叫 迎 进

5画:______

6画:______

7画:______

3、(查看原题)

比一比,再组词。

古______ 苦______

棵______ 课______

村______ 过______


4、(查看原题)

读一读,猜一猜,背一背。

大脑袋,圆肚子,细尾巴,黑身子,变、变、变……长出四条腿,丢了细尾巴,吃饱了,呱呱呱,捉害虫,顶呱呱。

谜底:______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

燕子

一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。

燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……

燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

( 1 )把下面的字词填入短文中合适的横线上。

分享 报告 撞 衔

①一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。

②燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。

③一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

( 2 )在等待燕子时,“我”的心情是________的。( )
A: 着急
B: 充满希望
C: 快乐
( 3 )“我”重点描写了燕子________的活动。( )
A: 建房子
B: 唱歌
C: 吃虫子
( 4 )“我”赞美了燕子怎样的精神?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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