| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )池草________，山花________，鱼出________，鸟入________。 ( 2 )河水________天气________，小小________蛙大眼睛。 ( 3 )________初，性________善，性________，________。 ( 4 )十五个吊桶打水——________ |
| 2、（查看原题） | 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )举头望明月，________。 ( 2 )________，花落知多少。 ( 3 )________，云深不知处。 ( 4 )桃花潭水深千尺，________。 |
| 1、（查看原题） | 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。 ①祖国 多么 我们 的 广大 ②做了 青蛙 事情 好 不少 ③公园 鲜花 着 到处 盛开 里 |
| 2、（查看原题） | 把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。 小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨 |
| 1、（查看原题） | 选择正确的读音。 散______(sàn shàn) 睡______（shuì suì） 落______ (lòu luò) | ||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空 小孩情不自禁地吟诵起来： ______ ______ ______ ______ ______ 更无______ ______ ______ 举头______ ______ ______ 回首______ ______ ______ | ||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 读拼音，写词语。
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| 4、（查看原题） | 按例子填空。 肚 =月—土 池=______ —______ 好=______ —______ 现=______ —______ 样=______ —______ |
燕子
一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
( 1 )把下面的字词填入短文中合适的横线上。分享 报告 撞 衔
①一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。
②燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
( 2 )在等待燕子时，“我”的心情是________的。（ ）
