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2021年广州市越秀区启智学校一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )________对今,圆对________。和风对________ ,朝霞对________。
( 2 )人之初,________,性相近, ________。苟不教,________,教之道________。
( 3 )小娃撑小艇,________。
( 4 )________,不及汪伦送我情。
( 5 )荷叶是小水珠的________,是小蜻蜓的停机坪 ,是小青蛙的________,是小鱼儿的________。
2、(查看原题)

我会写(照样子,写汉字)。

步 落 觉

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)

给下列词语排排队

( 1 )有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫

( 2 )很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑

2、(查看原题)连一连,组成词语。

柳绿______ 融化

莺歌______ 花红

冰雪______ 燕舞

百鸟______ 争鸣

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

仿写句子

这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。

天上的白云像______,像______。

2、(查看原题)形近字组词。

请______ 看______ 入______

情______ 着______ 人______

他______
午______
秋______

地______
牛______
和______

3、(查看原题)填一填.





要查的字

音序

再查音节

组词

______

______

______

______

______

______

______

______

鸡窝


4、(查看原题)对号入座

思念 想念

①吃水不忘挖井人,时刻______毛主席。

②在外地工作的叔叔在信中说他______家乡。

感动 激动

③他高尚的品质______了仙人。

④一位老大娘______地说,“毛主席真是我们的大恩人啊!”

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

燕子

一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。

燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……

燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

( 1 )把下面的字词填入短文中合适的横线上。

分享 报告 撞 衔

①一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。

②燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。

③一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

( 2 )在等待燕子时,“我”的心情是________的。( )
A: 着急
B: 充满希望
C: 快乐
( 3 )“我”重点描写了燕子________的活动。( )
A: 建房子
B: 唱歌
C: 吃虫子
( 4 )“我”赞美了燕子怎样的精神?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中的小朋友在干什么,从下面的词中任选两个各写一句话。

吹 写 投 看 唱

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