| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ①______，小小青蛙大眼睛。 ②池______，______红，鱼______，鸟______。 ③______，云深不知处。 ④夜______声，花落______。 |
| 2、（查看原题） | 我会写（照样子，写汉字）。 原 民 处
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| 1、（查看原题） | 读第1自然段，选择回答问题 A．大脑袋，长尾巴 B．甩着长长的尾巴，游来游去 C．池塘里 D．黑灰色 E．快活地 ①小蝌蚪生活的地点______ ②小蝌蚪的形状______ ③小蝌蚪的颜色______ ④小蝌蚪的特点______ ⑤小蝌蚪的心情______ |
| 2、（查看原题） | 选一选，填一填。（填序号） ①听 ②跳 ③讲 ④打 ⑤踢 ⑥玩 ⑦捉 ⑧做 ⑨想 ______绳 ______排球 ______虫子 ______游戏 ______足球 ______故事 ______音乐 ______作业 ______办法 |
| 3、（查看原题） | 我会解释划线的字。 小娃撑______ 小艇______ 不解______藏踪迹 泉眼无声惜______ 细流 树阴照水爱______晴柔。 |
| 4、（查看原题） | 选一选，填一填。 ( 1 )身 声 弟弟大________对爷爷说：“________后有人！” ( 2 )快 块①这________地种玉米，那________地种大豆。 ②小明学习很认真，进步很________。 ( 3 )您 你小红，________好。 老师，________好。 |
识鸟
我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。
鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。
谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。
人说鸟，鸟也正在说人呢。
冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。题为《春天还遥远》，妙极。
要极有爱心的人才画得出来吧。
( 1 )作者“识鸟”，识的是鸟的________。
