| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 默写古诗，并加上标点。 春 晓 ______ |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )________对今，圆对________。和风对________ ，朝霞对________。 ( 2 )人之初，________,性相近， ________。苟不教，________，教之道________。 ( 3 )小娃撑小艇，________。 ( 4 )________，不及汪伦送我情。 ( 5 )荷叶是小水珠的________，是小蜻蜓的停机坪 ，是小青蛙的________，是小鱼儿的________。 |
| 1、（查看原题） | 按拼音写汉字
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| 2、（查看原题） | 按要求填空 这篇课文《燕子》写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的飞到了______间，有的横掠过______，有的落在______歇息。文中作者通过描写充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了______的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的______之情。 | ||||||||
| 3、（查看原题） | 照样子说句子。 例：小蝌蚪 在池塘里 游。 （谁） （哪里） （干什么） ①蜘蛛______。 ②采蘑菇______。 ③______。 | ||||||||
| 4、（查看原题） | 选择合适的搭配 认真地______ 笑 慢慢地______ 听 静静地______ 走 开心地______ 学 |
燕子
一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
( 1 )把下面的字词填入短文中合适的横线上。分享 报告 撞 衔
①一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。
②燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
( 2 )在等待燕子时，“我”的心情是________的。（ ）
