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2021年南京市南湖第三小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

读诗《小池》,根据意思,写出诗句。

鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

______

2、(查看原题)按原文填空。
( 1 )读书________遍,其________自见。
( 2 )池草________ , 山花________,鱼出水,鸟________。
( 3 )蚂蚁搬________蛇过道,大雨不久________来到。
( 4 )小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵________的水花。
( 5 )________明月________,疑是地上霜。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

2、(查看原题)想一想,连一连

R______ q

Q______ b

B______ r

打______
足球

讲______
电话

踢______ 故事

鲜艳的______
问题

有趣的______
大树

茂盛的______ 花朵

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)照样子,写词语。
( 1 )静悄悄(ABB式)________
( 2 )安安静静(AABB式)________
2、(查看原题)我是拼写小能手。

唐玄宗时期,dà chén______在朝廷敢于shí huà shí shuō______,民间dào zéi______不起,人民ɡuī ɡuī jǔ jǔ______,过着ān jū lè yè______的生活,不愧是开元盛世。

3、(查看原题)

照样子写词语。

例:(黄灿灿)的(小花)

______的头发 ______的太阳

绿油油的______ ______的______

例:(摘)(花生)

睁______ 登______

______果子 ______

4、(查看原题)

“哭”字共有______笔,最后一笔是______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

识鸟

我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

人说鸟,鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

( 1 )作者“识鸟”,识的是鸟的________。
( 2 )“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“________”画出原因。
( 3 )文中引用《聊斋》中的故事作用是( )
A: 说明鸟有独特的语言
B: 说明鸟非常聪明
C: 说明鸟对你的生活心明眼亮
( 4 )文中的“妙极”是由于什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写一两句话。提示:图上有几个人?他们在做什么?不会写的字用拼音写。


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