2021年天津市林亭口镇希望小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

认真观察下面的字用心书写，比一比谁写得更漂亮！

玩讲故低校许行外

2、（查看原题）

我会写（照样子，写汉字）

学光网

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

连一连，组成词语。

柳绿______ 融化

莺歌______ 花红

冰雪______ 燕舞

百鸟______ 争鸣

2、（查看原题）

我会分一分，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	一字组多词。泉（泉水）、______、______ 荷______、______、______ 爱______、______、______
2、（查看原题）	照样子，加一加，减一减，变成新的字，再组词。 ( 1 )加一加。例：禾+ 千+________=________ 二+________=________ ⻊+________=________ 木+________=________ ( 2 )减一减。例：音—— 晴——________=________ ________ 香——________=________ ________ 晚——________=________ ________ 外——________=________ ________
3、（查看原题）	填写合适的词。 ______的舞蹈 ______地舞蹈 ______的城市 ______地成长 ______的目光 ______地问
4、（查看原题）	给下列字加一加组成新字，并组词。日______ ______ 寸______ ______ 口______ ______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

识鸟

我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。

人说鸟，鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。题为《春天还遥远》，妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

( 1 )作者“识鸟”，识的是鸟的________。
( 2 )“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“________”画出原因。
( 3 )文中引用《聊斋》中的故事作用是（）
A: 说明鸟有独特的语言
B: 说明鸟非常聪明
C: 说明鸟对你的生活心明眼亮
( 4 )文中的“妙极”是由于什么？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）图中的小朋友在干什么，从下面的词中任选两个各写一句话。

吹写投看唱

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1、	【第1空】花红【第2空】燕舞【第3空】融化【第4空】争鸣
2、	①左右结构：们、地、昨、比； ②上下结构：花、星、尘

1、	【第1空】泉眼【第2空】清泉【第3空】荷花【第4空】荷叶【第5空】小荷【第6空】可爱【第7空】友爱【第8空】爱心
2、	( 1 )【第1空】口【第2空】舌【第3空】儿【第4空】元【第5空】包【第6空】跑【第7空】对【第8空】树 ( 2 )【第1空】日【第2空】青【第3空】青草【第4空】日【第5空】禾【第6空】禾苗【第7空】免【第8空】日【第9空】日子【第10空】卜【第11空】夕【第12空】夕阳
3、	【第1空】精彩【第2空】尽情【第3空】美丽【第4空】健康【第5空】信任【第6空】怀疑
4、	【第1空】晴【第2空】晴天【第3空】对【第4空】对手【第5空】加【第6空】加法

1、	略
2、	学；光；网