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2021年武汉市沈阳路小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

我会写(照样子,写汉字)。

原 民 处

2、(查看原题)

抄写词语。

细线 争论 有趣 到底 话题 更欢


















二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)我会连,把合适的词连起来。

暖和的______ 草地

绿色的______ 月亮

圆圆的______ 天气

漂亮的______ 云朵

雪白的______ 房子

一束______ 黄牛

一朵______ 白云

一头______ 树林

一条______ 鲜花

一片______ 小船

2、(查看原题)连一连。
( 1 )

( 2 )

( 3 )
三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)我会把正确的字选出来

毛主席带领战______(士、土)和乡亲们挖了一口______(开、井)。

2、(查看原题)

根据偏旁写新字再组词。

方 ______ ______ 木 ______ ______ 口 ______ ______

王 ______ ______ 身 ______ ______ 月 ______ ______

3、(查看原题)看拼音,写词语。

nà yàng

huǒ bàn

xuě huā

zuǒ yòu

______

______

______

______

hěn duō

xiǎo hé

kuài lè

kàn zhe

______

______

______

______

4、(查看原题)给划线的字选择正确的读音。

①这里只______(zhī zhǐ)有一棵树,树上的鸟窝有一只______(zhī zhǐ)小鸟。

②要做好这件事得______(de děi)有人帮忙才行。

③晚上九点钟,我就开始睡觉______(jué jiào)了。

④这节音乐______(lè yuè)课,同学们感到很快乐______(lè yuè)

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

燕子

一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。

燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……

燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

( 1 )把下面的字词填入短文中合适的横线上。

分享 报告 撞 衔

①一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。

②燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。

③一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

( 2 )在等待燕子时,“我”的心情是________的。( )
A: 着急
B: 充满希望
C: 快乐
( 3 )“我”重点描写了燕子________的活动。( )
A: 建房子
B: 唱歌
C: 吃虫子
( 4 )“我”赞美了燕子怎样的精神?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中的小朋友在干什么,从下面的词中任选两个各写一句话。

吹 写 投 看 唱

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