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2021年平江路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据语境把格言警句补充完整。
( 1 )那些背叛祖国和民族的人,“多行不义,________”,是没有好下场的。
( 2 )《朱子语类》中有言:“人有耻,________。”意思是:一个懂得羞耻的人,不会做违背良心和道德的事。做人应有底线,要有一颗正直、高尚的心。
( 3 )“________,仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话,谁不会心生同情之感呢?
( 4 )“________,小人喻于利”的意思是:君子看重的是道义,小人看重的是利益。
( 5 )《论语》中写道:“君子坦荡荡,________。”我们当做光明磊落、心胸坦荡的君子,不做斤斤计较、患得患失的小人。
二、 填空题(分值:20分)

找出下列句子中的错别字,并在横线上改正。

①那里的天比别处的更可爱,空气是那么青鲜,天空是那么明郎。______

②我们仿问的是阵巴尔虎旗。______

③草原上行车十分洒拖,只要方向不措,怎么走都可以。______

④牛羊多起来,也看到了马裙,稳稳有鞭子的轻响。______

请按课文《司马迁发愤写<史记>》内容理清顺序,在括号内填上序号。

______司马迁耗尽毕生心血,终于完成了辉煌巨著《史记》。

______司马迁立志编写史书,并积累了大量的历史资料。

______司马迁牢记父亲的嘱托。

______面对飞来横祸,司马迁没有屈服,仍然坚持写史书。

你能在横线上写出正确的词语吗?看谁写得又对又好。

huá xiáng

shuāng bì

fáng ài

chī mí

xiū kuì

______

______

______

______

______

选择正确的关联词语填空。

A.既……又

B.如果……就……

C.不管……总……


①______明天不下雨,我们______去旅游。

②______唱的是什么,听者______会露出会心的微笑。

③这种境界,______使人惊叹,______叫人舒服。

三、 连线题(分值:10分)
将下面对应的内容用线连起来。

农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣

牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活

脱冰作戏图 《四时田园杂兴》(其三十一) 小儿寒天弄冰的趣味生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品读古诗,完成练习。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法?( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 2 )想象一下,写出诗中孩子们的情感变化过程:________→________
( 3 )这首诗后两句的诗意是________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

(一)安妮的一生

安妮·弗兰克,1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭,自幼备受父母的宠爱,上学后又深得老师的喜爱。1942年7月,为了躲避纳粹党的迫害全家躲进普林森河畔小屋,藏身阁楼密室25个月。这位13岁犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧,对生的追求和期盼,对未来的向往和祝愿。后被人告发,1944年8月被捕,1945年3月死于集中营,年仅16岁。

(二)《安妮日记》一则

最亲爱的吉蒂:

阳光普照,天空深蓝,和风轻佛,我渴望着,真的渴望着一切:交谈、自由、朋友、独处。我渴望……哭一场!我觉得我仿佛要爆炸。我知道哭会有帮助,可是我不能哭。我浮躁不安。我从一个房间踱到另一个房间,从窗框的细缝呼吸,感觉到心在跳着,好像在说:“终于,满足我的渴望吧……”

我想,春天已经在我内心里。我感觉到春天在苏醒,我在我整个身体和灵魂里感觉到它。

(1944年2月2日 星期六)

( 1 )辨字组词。

宠________ 期________ 孤________

庞________ 斯________ 狐________

( 2 )写出下面词语的同义词。

孤独——________

期盼——________

祝愿——________

渴望——________


( 3 )安妮渴望得到哪些东西?

( 4 )是什么使安妮无法得到她渴望的东西?

( 5 )读过这两篇短文,你有什么感想?你对安妮说些什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]【w】童年是一首诗,诗里有我们的足迹;童年是一首歌,歌里有我们的经历。童年里有我们的快乐,也有我们的遗憾。在你的童年里,一定会有一件事让你觉得自己突然长大了。把它写下来,与同学们分享吧!

要求:事件具体,感情真实,400字左右。

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