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2021年临沂市第四实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下列名句补充完整。
( 1 )敲成玉磬穿林响,________。
( 2 )谁言寸草,________。
( 3 )人而无信,________。
( 4 )月出惊山鸟,________。
二、 填空题(分值:20分)
火眼金睛,辨字组词。

敛______ 端______ 峻______

捡______ 瑞______ 俊______

课文《草原》里有不少打比方的句子,体会这样写的好处。

走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

“玻璃的带子”指______,写出了河的______特点。

按原文填空。

①______六七里,______三四声。

②怪生无雨______,不是遮头______。

③大儿______溪东,中儿______鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头______。

读拼音写词语。

mù dèng kǒu dāi

zàn bù jué kǒu

guǎ bù dí zhòng

rén jì hǎn zhì

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
把词语的古义和今义连起来。

掌柜 告示 店员 钱铺

榜文 旅馆 钱店 伙计

客舍 医生 印章 官府

郎中 店主 官吏 印信

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

稚子弄冰

杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )稚子弄冰的情景。

“稚子”的意思是________。

( 2 )稚子弄冰的过程是:________—________—________—________—________
( 3 )用自己的话说说诗句的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

( 4 )弄冰结局。

“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )

A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 5 )你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。∥先回来的鸟在林内不停地呜叫_____好像互相倾诉着一天的见闻和收获_____又像在呼唤未归的同伴和儿女_____后到的乌与林中的乌互相应和_____边飞边鸣_____很快找到自己栖息的处所与熟悉的伙伴会合。∥

( 1 )在横线上加上标点符号。

先回来的鸟在林内不停地呜叫________好像互相倾诉着一天的见闻和收获________又像在呼唤未归的同伴和儿女________后到的乌与林中的乌互相应和________边飞边鸣________

( 2 )从文中找出两个表现群鸟归林场面之壮观的四字词语。

________、________

( 3 )读读画线的句子,联系上下文回答“大部队”指的是什么?
( 4 )用波浪线画出作者联想的内容。然后仿照所画句子,展开联想,补写下面的句子。

没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声,________。

( 5 )文中用“∥”把这段话分成了两层,概括写出每层的意思。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们在旅游时往往会感受到到不一样的景色和不一样的风情。或许你对某一处的建筑感到惊叹,或许某一种景致引发了你内心的思考,或许某一个地方的活动会让你陶醉……请你选择一次独特的旅行经历写下来,写出自己的独特感受。可以描写景物,可以写人记事,也可以抒发自己的情感共鸣。题目自拟,语句通顺,400字左右。
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