| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累。 ( 1 )海内________，天涯________。 ( 2 )________花落去,________燕归来。 ( 3 )别看五千年________，你猜得透________? ( 4 )________变节，不为________ |
1、[查看原题] 给划线字选择正确的注释 ①喜不自胜：______A胜利；B优美的；C比另一个优越；D能够承担或承受 ②神机妙算：______A机器；B机会，时机；C迅速适应事物变化，灵活；D重要事务 |
2、[查看原题] 根据语境选择恰当的关联词语 A、即使……也…… B、如果……就…… C、不仅……而且…… ①______时间来不及，我们______不去了。 ②______时间来不及，我们______要去。 ③______时间来不及，______还有别的困难。 |
3、[查看原题] 多音字组词。 澄chénɡ______ 转zhuàn______ 涨zhǎnɡ______ dènɡ ______ zhuǎn______ zhànɡ______ |
4、[查看原题] 按课文《猴王出世》原文填空。 那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，______山花，______树果；与______为伴，______为群，______为友，______为亲；______石崖之下，______峰洞之中。 |
阅读理解
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
( 1 )解释下列词语的意思。将晓：________
三万里：________
南望：________
( 2 )读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。( 3 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？小发明家马力
在三星小学，同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！
温岭地处（chù chǔ）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。
几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（kē kè）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。
你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（chǔ zhǔ）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。
屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？
( 1 )给文中划线字选择正确的读音。地处________（chù chǔ） 苛________（kē kè）求 储________（chǔ zhǔ）水池
( 2 )写出下列词语的近义词。想象——________ 发明——________ 考虑——________
( 3 )因为________，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。
