| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按拼音写汉字。
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2、[查看原题] 了解神话故事(选词填空) 真实而神圣 创世 口头 洪水 始祖 战争 发明创造 郑重 ( 1 )它是远古时代人民集体________创作的作品。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。( 2 )神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是________的,一定要在严肃的仪式上________地讲出来。 ( 3 )神话分类: 神话可以分为________神话、________神话、________神话、________神话、________神话。 正确归类:《盘古开天地》________神话 《女娲造人》________神话 《大禹治水》________神话 《神农尝百草》________神话 | ||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读
稚子弄冰 杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 ( 1 )稚子弄冰的情景。“稚子”的意思是________。 ( 2 )稚子弄冰的过程是:________—________—________—________—________( 3 )用自己的话说说诗句的意思。 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 ( 4 )弄冰结局。“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( ) A: 夸张B: 比喻 C: 拟人 ( 5 )你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的? 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
毛主席在花山(节选) 1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里,他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 一天早晨,毛主席正在看地图,忽然抬起头,问警卫员:“①昨天这个时候,门口花椒树下的碾子有碾米声,现在又到了碾米的时候,怎么没动静了呢?” 警卫员说:“报告主席,为了不影响您的工作,我和村长商量了,要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉,把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行?”他严肃地说,“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。昨天傍晚,我们一起散步,②你也看见了,这个村只有两台石碾,让乡亲们集中到一个碾子上碾米,就会耽误一半人的正常吃饭。” 警卫员解释道:“这碾子一转,对您工作干扰太大。” 毛主席递给他一支烟,自己也点燃了一支,说:“这怎么会呢?多年的战争生活,使我习惯了在各种环境中工作。这样吧,我交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里来碾米。” “是!”警卫员拔腿就走。 “③注意,抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。 ………… 警卫员帮大娘端着盛满玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。一会儿,陆续又来了几个碾米的老乡,碾台吱扭吱扭地转了起来。警卫员刚回到院里,毛主席就叫他进来。他走进去,毛主席把笔放下,说:“任务完成得不错。还有一件事等着你办。”说着,毛主席从桌上拿起一筒茶说:“你把这筒茶叶交给炊事员,让他每天这个时候沏一桶茶水,你负责给碾米的群众送去。” 警卫员知道,这筒茶叶是在南方工作的同志送的,转了几道手才送到毛主席这里,毛主席一直没舍得喝。他站在那里,表示为难。毛主席说:“你想过没有?我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们进行的斗争,也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。④依我看,你是把我摆在特殊位置上。”警卫员只好接过茶叶筒,端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笑着说:“快去吧,炊事员还等着你呢。” ( 1 )短文写了毛主席在花山的两件事,分别是:①________;②________。 ( 2 )句子①和句子②表现了毛主席________句子③表现了毛主席________,句子④表现了毛主席________。A.坚持和人民群众同甘共苦,不搞特殊化 B.与群众的深厚情谊,对警卫员的关心和教育 C.十分体察民情,留心百姓的生活 ( 3 )短文主要对毛主席进行了________和________的描写。( 4 )文中描写的两件事,表现了毛主席对群众的什么感情? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]同学们,在生活中有许多幽默的事件都是因风趣的语言产生的。请你回想一下身边发生过的类似事件,把它写下来。
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