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2021年武汉经济技术开发区实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请默写诗、文。
( 1 )弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“________——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——________”
( 2 )我能从“________,________”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。
( 3 )当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。________,春天还会远吗?”来激励他。
( 4 )黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“________,________”
( 5 )《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从:“________,”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。
( 6 )看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“________,一寸光阴不可轻”
( 7 )《少年中国说》中“________”意思是只才有不断地创新和成长。
二、 填空题(分值:20分)
填表。
汉字部首除部首几画音节第一个字母(大写)
簇 ______ ______ ______
脊 ______ ______ ______
读句子,根据拼音写词语。

我坐在车上拉开chuānɡ lián______向外yuǎn tiào______,只见liáo kuò______无垠的大草原上,雪白的mián yánɡ______在随意漫游,高大的jùn mǎ______迎风fēi chí______,它们都是这个自由王国的主人。

读拼音,写词语。

王五又jī______又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ______张贴的bǎng______文——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ______。王五想,要是有壮士能赤手空quán______打死老虎,就好了。

结合《将相和》课文内容填空。

《将相和》这篇课文写了三个小故事,从课文中找出适当的词语,作为故事的小标题,写在横线上。

①______;②______;③______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

稚子弄冰

杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )稚子弄冰的情景。

“稚子”的意思是________。

( 2 )稚子弄冰的过程是:________—________—________—________—________
( 3 )用自己的话说说诗句的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

( 4 )弄冰结局。

“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )

A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 5 )你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

一流风景胜地--漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。

( 1 )给下面的字选择恰当的意思

犹如________:①如同;②还

陶醉________:①喝酒过多神志不清。②沉迷,过分地爱好。

( 2 )根据意思在文中找出相应的词语,。

①全世界一致认为。________

②东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。________

( 3 )找出描写水中倒影的语句。
( 4 )细读短文,填空。

①桂林山水以________四绝闻名中外。

②“漓江景色之奇”主要指________。

( 5 )给短文的主要内容选择正确答案________

①描述了桂林山水的美丽景色。

②描述了桂林山水的“四绝”。

③描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

在与同学、老师、亲人、朋友起生活、学习的美好时光中,一定有许多值得珍藏的记忆吧?一堂生动的课,一次有趣的活动,一场激烈的比赛,一份特殊的礼物,一次……请以“珍藏”为话题,题目自拟,写一篇400字左右的记叙文。注意叙写具体,语言通顺,表达真情实感。

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