| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课内外内容填空 ( 1 )春天里有花:________，一枝红杏出墙来;________，飞入菜花无处寻；春天里有树:________，病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,________。夏天的雨大:________，白雨跳珠乱入船。夏天的花红:________，映日荷花别样红。秋天的叶落:无边落木萧萧下,________。冬天的雪大：________，北风吹雁雪纷纷。________，万里雪飘。 ( 2 )阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过________，他爱那________，他爱那________，他爱那照耀清泉的月光…… |
1、[查看原题] 填上合适的词语。 情不______ ______脑汁 ______作声 随心______ ______正经 ______覆去 | |||||||
2、[查看原题] 读一读，写一写。
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]将下列诗句补充完整，并完成练习。
( 1 )凉州词 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ________，________。 ①把上面的诗句补充完整。②这首诗的作者是________代诗人________。 ③这首诗既描绘了一幅________的画卷，又表现了戍边将士________的思想感情。 ( 2 )黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，________。 ________，唯见长江天际流。 ①把上面的古诗补充完整。②这首诗的作者是________代诗人________，他被称为“________”。 ③这首诗描述的是诗人________在________送别好友________去________，表达了诗人对好友的________之情。 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下面短文,完成练习。
对视 有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。” 接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?” 于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。” “你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。 “知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……” “那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。 我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。 如果每个人都能注意到这一点,那该多好。 ( 1 )短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。①妈妈,你的眼睛里有我。________ ②妈妈,我的眼里有你吗?________ ③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。________ ④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________ ⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________ ⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。________ ( 2 )短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“//”在原文中划分出来。( 3 )作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指________。 ( 4 )读了这篇含义深刻的小散文,我明白了什么的道理。 六、 写作题(分值：30分)
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