| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课文回顾和积累。 ( 1 )________，不破楼兰终不还。 ( 2 )遗民泪尽胡尘里，________。 ( 3 )黄河远上白云间，________。 ( 4 )________是刻在龟甲或者兽骨上的文字，金文是铸刻在________上的文字， 两者都主要在________时期使用；________是从战国时期的秦国文字发展而来的；________形成于战国晚期，通行于两汉；________时期有了楷书。 ( 5 )《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席获悉长子________在________中光荣牺牲的消息后极度痛苦的心情以及对毛岸英遗体________的艰难抉择过程这两件事情，表现了毛主席常人的________和伟人的________。 ( 6 )《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是________代诗人________，他被称为“________”。这首诗描述的是诗人在________送别好友________去________，表达了诗人对好友的________之情。 |
1、[查看原题] 按课文《人物描写一组》内容填空，并回答下面的问题。 “是吗？”小胖墩儿______起来，立刻______两步，一闪身______了单褂儿，______着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 在横线上填写的都是描写______的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿______。 |
2、[查看原题] 把下面词语补充完整。 飞来横______ ______流满面 血______墙头 前无______人 |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 诞______ 媒______ 埃______ 延______ 谋______ 挨______ 博______ 衍______ 骄______ 搏______ 衔______ 娇______ |
4、[查看原题] 选词填空。 严峻 严肃 严正 严厉 严格 ( 1 )师傅________地对我说:“________要求自己,才能学到过硬的本领。”( 2 )老爷爷回忆着:“饥饿威胁着我们,形势这样________,我浪费粮食的行为受到连长________的批评。” |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田 ，村庄儿女各当家。
_______________，也傍 学种瓜。
( 1 )把诗句补充完整。耘田 （ ）①在田里锄草 ②犁地
傍 （ ）①靠近 ②并排
( 3 )用自己的话写出这首诗后两行的意思。张开—________ 仔细—________ 美丽—________
升起—________ 随意—________ 喜爱—________
( 2 )图示蒲公英的变化。时 间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色：________ →________ →________ →________
花的形状：________ →________ →________ →________
读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？
