2021年苏州市吴中区横泾中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《舟过安仁》。

______，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下面的字组词，然后换个偏旁组成新字再组词。

钞______ ______
熔______
______

稍______
______
瞟______
______

2、[查看原题]

看拼音，写汉字

gē______壁 fǔ______摸 jiè______绍清______xī 新______jiāng

3、[查看原题]

补充成语，并选择其中两个说一句话。

情不______禁
一针见______
不______自主舍______为公

狂轰______炸
自我安______
中流______柱原______不动

写话：______

4、[查看原题]

写出下面句子中加下划线字的意思。

①吾盾之坚 ______

②问其故 ______

③道旁李______

④弗能应______

⑤冀复得兔______

⑥守株待兔______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

《草船借箭》施耐庵《西游记》

《猴王出世》罗贯中《红楼梦》

《景阳冈》曹雪芹《水浒传》

《红楼春趣》吴承恩《三国演义》

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情？( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，回答问题。
　　　有一次，我有了一个新发现。
　　　那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
　　　从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
( 1 )写出下面词语的反义词。

张开—________ 仔细—________ 美丽—________

升起—________ 随意—________ 喜爱—________

( 2 )图示蒲公英的变化。

时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色：________ →________ →________ →________

花的形状：________ →________ →________ →________

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

本单元的课文都描写了异域的风光，我们的祖国也有许多壮丽的风光。这次习作就请你把见过的祖国的美景介绍给大家吧！

要求：题目自拟，语句流畅，书写工整，写出真情实感。450字左右。

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1、	【第1空】钞票【第2空】抄、抄写【第3空】熔化【第4空】溶、溶解【第5空】稍微【第6空】梢、树梢【第7空】瞟一眼【第8空】漂、漂亮
2、	【第1空】戈【第2空】抚【第3空】介【第4空】晰【第5空】疆
3、	【第1空】情不自禁【第2空】一针见血【第3空】不由自主【第4空】舍己为公【第5空】狂轰滥炸【第6空】自我安慰【第7空】中流砥柱【第8空】原封不动【第9空】略。
4、	【第1空】坚固【第2空】缘故【第3空】道路【第4空】应答【第5空】重复【第6空】守卫