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2021年成都市树德小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据语境把格言警句补充完整。
( 1 )那些背叛祖国和民族的人,“多行不义,________”,是没有好下场的。
( 2 )《朱子语类》中有言:“人有耻,________。”意思是:一个懂得羞耻的人,不会做违背良心和道德的事。做人应有底线,要有一颗正直、高尚的心。
( 3 )“________,仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话,谁不会心生同情之感呢?
( 4 )“________,小人喻于利”的意思是:君子看重的是道义,小人看重的是利益。
( 5 )《论语》中写道:“君子坦荡荡,________。”我们当做光明磊落、心胸坦荡的君子,不做斤斤计较、患得患失的小人。
二、 填空题(分值:20分)
我会查字典。
截的音序是______,音节是______,部首是______,它作为表示动作的词时可组词为______;在“半截”一词中“截”是______的意思。
比一比,组词语。

浆______ 缚______ 蘸______ 馅______ 诈______ 怔______

桨______ 傅______ 瞧______ 陷______ 作______ 证______

查字典填空。
( 1 )用音序查字法查“忌”,应先查________,再查音节________,它是个________结构的字。
( 2 )用数笔画查字法查“丧”气,应查________画,读音________,组词________。
( 3 )“羸”的读音是________,“赢”的读音是________,它们可以分别组词为________、________。
根据古诗内容填空。

《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“______”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“______”这一动作细节,突出一个“______”字。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

豆蔻年华 指女子年满十五岁

及笄 指女子十三四岁的年纪

不惑 指人六十岁

花甲 指人四十岁

古稀 指人三十岁

而立 指人七十岁

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

游园不值

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,________________。

________________,一枝红杏出墙来。

( 1 )补充古诗。

应怜屐齿印苍苔,________。

________,一枝红杏出墙来。

( 2 )解释词语。

①不值:________

②屐齿:________

③小扣:________

④柴扉:________

( 3 )诗中“春色”和“红杏”都被________,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明________道理。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的通讯,回答问题。

__________________

(某广播电台1947年广播)在山西文水县,一个叫云周西村的村子里,1月12日,有一个15岁的女共产党员刘胡兰,被阎锡山的军队杀害了。

在当众审讯的时候,阎军官问她:“你是共产党员吗?”她说:“是。”阎军官又问她:“你为什么要参加共产党?”她说:“因为共产党为穷人办事。”阎军官又问:“你不知道做共产党员是要掉脑袋的吗?你小小的年纪就不怕死?”她答:“怕死就不当共产党员了!”这时候,士兵抬出了铡刀,在她面前铡死了6个人,又问她:“你怕不怕?自白不自白?”刘胡兰坚决地回答:“我死也不屈服,决不投降!”她大声喝问:“我咋个死法?”阎军官指着6位身首分离者说:“一个样!”说完,又要伤害其他村民。刘胡兰见状厉声喝道:“我一个人死好了,不能叫众人死!”这位年轻的女英雄从容地躺在铡刀上慷慨就义了。

全村的父老,都记下了这个血海深仇。他们决定立一块碑,来永远纪念这位人民的好女儿。

( 1 )这是一篇通讯。通讯通常包括六个要素:人物、时间、地点、事件、原因和发生经过。这篇通讯的第1自然段交代了哪几项要素?

A.通讯中的________:________。

B.通讯中的________:________。

C.通讯中的________:________。

D.通讯中的________:________。

( 2 )这篇通讯的第2自然段全是对话实录,而且很少用带感情色彩的词语。这正符合新闻( )的特点。
A: 真实性
B: 时效性
C: 准确性
( 3 )这篇通讯采用________方式,开头概括事件的结果,然后叙述过程。
( 4 )这篇通讯中的对话描写表现了刘胡兰怎样的精神品质?
( 5 )给这篇通讯拟一个恰当的标题,写在横线上。
六、 写作题(分值:30分)
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要求:推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者等基本信息,重点写推荐这本书的理由,如内容新奇有趣,情节曲折离奇,语言优美生动,人物个性鲜明,思想给人启迪等。题目自拟,450字左右。

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