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2021年昆明市嵩阳小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填写句子。

①但愿人长久,______。

②落霞与孤鹜齐飞,______。

③______,把酒问青天。

④人有______,月有______,此事古难全。

二、 填空题(分值:20分)

三国歇后语:

①关公面前耍大刀——______

②张飞使计谋——______

③曹操下江南——______

我会看拼音,写词语。



mò rǎn

hú lú

mó gū

zhú gān

làng huā

______

______

______

______

______


选择划线字的正确读音。

点缀(zhuì zuì)______ 沉醉(zuì zhuì)______ 悠远(yōu yiū)______

强悍(qiáng qiǎng)______ 粗犷(guǎng guáng)______ 篝火(gōu rán)______

根据课文内容填空。
( 1 )《将相和》以________、________两国的矛盾为背景,按照事情发展的顺序写了“________”“________”“________”三个小故事,写出了将相之间由________到________又到________的经过,这三个故事之间有着________关系。
( 2 )蔺相如是一个________的宰相,廉颇是一个________的大将军。
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)

昼出耘田 ,村庄儿女各当家。

_______________,也傍 学种瓜。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )选择下列词语的正确意思。

耘田 ( )①在田里锄草 ②犁地

傍 ( )①靠近 ②并排

( 3 )用自己的话写出这首诗后两行的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。

当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

( 1 )这几段文字选自《________》,作者是________。
( 2 )这部分内容是________描写,这是作者第________次经过“鸟的天堂”,时间是在________,看到了________。
( 3 )这几段文字是按________的顺序来写榕树的,展示了大榕树________特点,文中最能展现这一特点的句子是:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在校园生活中,你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧?比如他(她)“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他(她)真有意思”为题,试着运用一些描写人物的方法,通过一两件具体的事例,生动地写出人物的特点。注意:文中不出现真实的人名、校名,不少于450字。

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