| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充诗句。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 三万里河东入海,______。 遗民泪尽胡尘里,______。 这首诗的作者是南宋的______,全诗表现了诗人______的情怀。 |
1、[查看原题] 形近字组词 。 静______ 板______ 清______ 净______ 饭______ 晴______ | ||||
2、[查看原题] 将诗歌《清平乐·村居》补充完整。 ______低小,溪上青青草。醉里吴音相______好,白发谁家______? 大儿锄豆溪东,中儿正织______。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 | ||||
3、[查看原题] 选择合适的量词,填在横线上。 条 只 口 幅
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4、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 脊梁 A.jí B.jǐ______ 粗犷 A.kuàng B.guǎng______ 炽热 A.zhì B.chì______ 充沛 A.fèi B.pèi______ 红瓤 A.ráng B.yáng______ |
稚子弄冰
(宋)杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
( 1 )写出下面字词的意思。稚子:________。
钲:________。
磬(qìng):________。
玻璃:________。
( 2 )用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。母亲教我学会忍让
世人的性格多有差异,母亲属于最能忍让的那种。在母亲的为人处世中,她考虑更多的是别人的感受,别人的利益,而非自己。
记得小时候,我们要是在外面受了委屈,跑回来哭诉时,母亲总会说:“一个巴掌拍不响,想想你自己,或者站在别人的角度上来思考这件事,你觉得自己有没有错?”说实在的,这话听起来不中听,但事过一想又不得不承认母亲的话很有道理。
只要是周末,我们家里总是坐满了人,乡亲们都愿意到这里来坐坐。每次客人走后,母亲总要仔细地打扫一遍,从不埋怨,她永远是笑脸相迎,笑脸相送,仿佛这一切都是她应尽的义务。
母亲不仅对乡亲们这样,对我们带来的朋友也这样。一段时间,我和哥哥都把自己的朋友带回来,家里简直变成了个娱乐中心,唱歌的、跳舞的、打牌的,干什么的都有。
母亲笑呵呵地在厨房里忙碌着,有几个朋友去帮忙,母亲就跟他们聊人生、聊快乐,说得几个朋友都肃然起敬,那模样就像是学生在仔细聆听老师讲课。
母亲从不议论别人的是非,她思索更多的是自己不对的地方。她自己这样做,也要求我们这样做。有一次母亲听到我们非议单位的领导,便说:“孩予啊,做人可不能这样啊!”我说:“现在都什么年代了,一味地忍让只会让别人觉得你好欺负,老实人吃亏。”她说:“人嘛,活一辈子不就是图个快乐嘛,只要心里踏实了,吃点亏也没什么的。”话从母亲的嘴里说出来,我们连反驳的能力都没有了。
母亲的这些话给我留下了刻骨铭心的印象。现在,我常常会思索她的话,也试图努力向母亲看齐,但是我知道,要达到母亲那个高度会有多难。
( 1 )读读画横线的句子,说说你从中体会到了什么。本学期,我们从书中认识了许多人物,感受到了不同人物的特点。在学校生活中,你一定对身边的老师很熟悉吧!请先将题目补充完整,再通过具体事例写出老师的特点。
要求:情感真实,生动具体。
