语文360

当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试

2021年曲阜市王庄乡康桥小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下列名句补充完整。
( 1 )敲成玉磬穿林响,________。
( 2 )谁言寸草,________。
( 3 )人而无信,________。
( 4 )月出惊山鸟,________。
二、 填空题(分值:20分)

看拼音写词语。

è yùn

______

zhèn dìng

______

bào lù

______

diǎn rán

______

照样子,写词语。

例:膀大腰粗

______ ______ ______​

下面这些诗句很有意思,你能试着用“花名”把它们补充完整吗?

稻花

桃花

荷花

杏花

梨花

菊花

①待到重阳日,还来就______。

②______潭水深千尺,不及汪伦送我情。

③借问酒家何处有,牧童遥指______村。

④接天莲叶无穷碧,映日______别样红。

⑤______香里说丰年,听取蛙声一片。

⑥忽如一夜春风来,千树万树______开:

给下列句子中的下划线字选择正确的读音。
( 1 )置于市,贾(价)十倍,人争鬻(zhōu yù)________之。(选自刘基《卖柑者言》)
( 2 )然自愧弗(fú fèi)________如,积惭成忌。(选自蒲松龄《聊斋志异·邵九娘》)
( 3 )夫(fú fū)________战,勇气也。(选自《左传·庄公十年·曹刿论战》)
( 4 )此庸夫(fú fū)________之怒也,非士之怒也。(选自《唐雎不辱使命》)
三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序

近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端

路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神

读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开

听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读下面的诗歌完成练习。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是( )
A: 草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。
B: 草/铺横/野/六七/里,笛/弄晚风/三四/声。
C: 草/满池塘/水/满陂,山/衔落日/浸/寒漪。
D: 草铺横/野/六七里,笛弄/晚风/三四声。
( 2 )《村晚》为我们展示了一幅________图,《牧童》为我们展示了一幅________图。下边这幅图可以用诗句“________,________”来概括,我能结合图片,用自己的话把诗句中的情景描绘出来:________。

( 3 )下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是( )
A: 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态,塑造了天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。
B: 两首诗都是前两句写景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来,构成了一幅幽静美丽的图画;《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C: 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在,但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D: 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的,诗中有景、有人、有声,流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
( 4 )笛声悠扬悦耳,笛子也分为好多种,你认识下面的笛子吗?选一选,填一填。

A.长笛 B.风笛 C.竖笛 D.陶笛

________

________

________

________

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段填空。

许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。

( 1 )用“________”画出段落的中心句。
( 2 )许多植物都有先天克隆的本领,如:________、________、________。你还知道哪些植物具有这种能力?例如:________、________、________。
( 3 )文中的省略号的作用是________。
( 4 )克隆技术可以造福于人类,你了解哪些?把你知道的写下来,和大家分享。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在你的家庭成员中,谁比较有特点呢?这个特点可以是聪明、善良、勤快, 也可以是马虎、懒惰等等,赶紧向大家介绍一下吧!要求:①结合主题,题目自拟。②可以直接描述,也可以通过具体事件展现人物特点。③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “两个人的烟火” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1