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2021年天津市乐善庄小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。 示例:露从今夜白,月是故乡明。 |
二、 填空题(分值:20分)
给划线的字选择正确的读音。 矗______(chù cù)立 绫______(línɡ lín)罗绸缎 凹______(āo wā)眼 美轮美奂______(huàn hàn) 作缫______(sāo shāo)丝 匕______(bǐ bì)首 戎______(ròng jiè)装 芝______(zhī zī)麻 |
读拼音,写汉字。 shī fù | bāo fú | píng zhàng | zhī ma | ______ | ______ | ______ | ______ | qīn fàn | lòu xiàn | nán kān | kǒng pà | ______ | ______ | ______ | ______ |
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读拼音,写词语 mà zha | wēng wēng | yīng táo | shuǐ piáo | ______ | ______ | ______ | ______ |
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根据词意写词语 ①清澈透明。______
②转圈,徘徊。______ ③形容女子身材苗条,动作轻快。______ ④一切由着自己的心意,想怎么做就怎么做。______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香 填海 救母 补天 娶妇 开天 治水 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]填写古诗,完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落,__________________。
__________________,时鸣春涧中。
( 1 )将古诗补写完整。
( 2 )这首诗是________朝诗人________写的,我们还学习过他的古诗《________》。
( 3 )这首诗的最后一句的意思是________。
( 4 )结合诗的第一句,用一个字概括山涧的特点:________。
( 5 )简要分析作者在诗中透露出的情感。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]按课文内容填空。
( 1 )四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相对。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内有仙胞,一日迸裂。产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。
石猴的神异出众显示在哪儿?
( 2 )他螟目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,急睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
找出句中的动词,说说这一系列的动作描写突出了石猴什么特点。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
在校园生活中,你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧?比如他(她)“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他(她)真有意思”为题,试着运用一些描写人物的方法,通过一两件具体的事例,生动地写出人物的特点。注意:文中不出现真实的人名、校名,不少于450字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】chù 【第2空】línɡ 【第3空】āo 【第4空】huàn 【第5空】sāo 【第6空】bǐ 【第7空】ròng 【第8空】zhī
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| 2、 | 【第1空】师傅 【第2空】包袱 【第3空】屏障 【第4空】芝麻 【第5空】侵犯 【第6空】露馅 【第7空】难堪 【第8空】恐怕
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| 3、 | 【第1空】蚂蚱 【第2空】嗡嗡 【第3空】樱桃 【第4空】水瓢
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| 4、 | 【第1空】澄澈 【第2空】盘旋 【第3空】轻盈 【第4空】随心所欲
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )夜静春山空;月出惊山鸟
( 2 )【第1空】唐
【第2空】王维
【第3空】九月九日忆山东兄弟
( 3 )【第1空】皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山鸟,时而在山涧中发出鸣叫声。
( 4 )【第1空】静
( 5 )表现了作者对平静、闲适的环境的喜爱之情,也衬托了当时盛唐的和平安定的状态。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
石猴不比其他众猴,是一块饱受日精月华的顽石瞬间迸裂而生的。
( 2 )
螟目蹲身 纵 跳 睁睛抬头观看;突出了石猴机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。

六、 写作题(分值:30分)答案
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