阅读短文，完成练习。

小羊多利

在自然界，有不少植物具有先天的克隆本能，如番薯、马铃薯、玫瑰等插枝繁殖的植物。而动物的克隆技术，则经历了由胚胎细胞到体细胞的发展过程。

早在本世纪50年代，美国的科学家以两栖动物和鱼类作研究对象，首创了细胞核移植技术。1986年英国科学家魏拉德森首次把胚胎细胞利用细胞核移植法克隆出一只羊，以后又有人相继克隆出牛、羊、鼠、兔、猴等动物。我国的克隆技术也颇有成就，从80年代末，我国先后克隆出兔、羊、牛等。

1997年2月，英国罗斯林研究所宣布克隆成功的小羊多利，是用乳腺上皮细胞作为供体细胞进行细胞核移植的，它翻开了生物克隆史上崭新的一页，突破了利用胚胎细胞进行核移植的传统方式，使克隆技术有了长足的进展。克隆多利的成功，从理论上说明了高度分化细胞，经过一定手段处理之后，也可回复到受精卵时期的合子功能；说明了在发育过程中，细胞质对异源的细胞核的发育有调控作用。它对生物遗传疾病的治疗、优良品种的培育和扩群等提供了重要途径，对物种的优化、濒危动物的种质保存，对转基因动物的扩群均有一定作用。

小羊多利克隆成，在世界各国引起强烈的反响，有的看作福音，有的则视为祸水。笔者以为对新技术应采取支持态度。生物克隆取得突破，最大的好处是培养大量品质优良的家畜，丰富人们的物质生活，使畜牧业的成本降低，效率提高，还可提供某些药物原料，以提高人类免疫功能等等。在小羊多利之前，罗斯林研究所曾培育出一只奶中含治疗血友病药物原料的转基因羊，一家公司以50万英镑的高价买去。如果利用体细胞大批“复制”这只羊，就可挽救更多患者的生命。另外，利用克隆技术可以大量复制珍稀动物，挽救濒危物种，调节大自然的生态平衡，为人类造福，何来忧患呢?

当然，克隆技术也可能带来负面影响，一些克隆动物在遗传上是全等的，一种特定病毒或其它疾病的感染，将会带来灾难，如果无计划克隆动物，会扰乱物种的进化规律，干扰性别比例，对生物界的人为控制会带来许多意想不到的危害。但只要采取相应的研究对策，制订科学的克隆计划，这种负效应就可以避免。

( 1 )填空。

①动物克隆，经历了由________到________的发展过程。

②传统的克隆方式是________，小羊多得的克隆方式是________

③有先天的克隆本能的植物除了番薯、马铃薯、玫瑰，你还知道________也有先天的克隆本领。

( 2 )概括第三自然段的内容。

( 3 )问答题。

①用简洁的语言说说克隆有哪些好处？

②克隆存在哪些负面影响？

阅读下文，回答问题

伯诺德夫人：杰克、杰奎琳，有些事情以后给你们慢慢解释。现在你们两个要好好记着：这支蜡烛是一个非常重要的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？

杰克：（像个男子汉似的挺挺胸脯）放心吧，妈妈。

杰奎琳：（点点头）妈妈，我懂。我真讨厌德国佬。

伯诺德夫人：（凝视着烛台喃喃自语）不惜一切代价，包括我们的生命。

( 1 )从杰克的神态和语言中，表明他是一个________的孩子。
( 2 )从杰奎琳的言行中，表明她是一个________的孩子。
( 3 )伯诺德夫人两次说到不惜代价保守秘密，一方面________，另一方面________。
( 4 )读了这一组对话，我们被他们________的精神所感动。

阅读短文，回答问题。

今年春节，奶奶说要自己过年，爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早，我就先去奶奶家拜年。

我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站时，公交车刚好进站。车门刚打开，我不管三七二十一，手抓门框，一步跨上汽车，朝一个空座位冲过去，一屁股坐下来，靠在椅背上，非常满意。公交车在马路上飞驰。一转眼，汽车又到站了，上来一位阿姨，她左手抱着一个小妹妹，右手提着一个大袋子，背上还背着一个大包袱，吃力地哈着腰，向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我想＿不让＿我还得坐好几站呢＿于是我把头扭向窗外 装没听见。突然，我身后响起了银铃般的说话声：“阿姨，你坐我这儿吧。”“谢谢你！”“小姐姐真好！”我猛地回头，原来让座的是一位四五岁的小姑娘。她把阿姨扶到自己的座位上，自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时，我脸上热辣辣的，好像全车人都用责备的目光盯着我似的，我羞愧地低下了头。时间真长啊！好不容易到了站。我挤到车门口，跳下了车，站在原地不动，直到公交车从我的视野里消失了。

( 1 )在文中的横线上加上标点符号。

( 2 )从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里。（________）（________）

( 3 )照样子，写句子。

突然，我身后响起了银铃般的说话声。

( 4 )“顿时我脸上热辣辣的”原因是什么？

( 5 )短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事，会有什么样的想法和行动呢？

( 6 )这篇短文写了一件什么事？