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2021年中山市民众镇上网小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。 六月二十七日望湖楼醉书 ______,______。 ______,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
给下列划线的字注音。 ______ | ______ | ______ | ______ | 公瑾 | 省亲 | 半晌 | 酬劳 | ______ | ______ | ______ | ______ | 两胁 | 布幔 | 酌酒 | 擂鼓 |
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比一比,再组词。 数______ | 定______ | 擞______ | 绽______ | 令______ | 至______ | 怜______ | 侄______ |
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填空 本文选自我国古代杰出的长篇神话小说______,作者是______代的______。小说主要讲述了______的故事,主要人物有______等。 |
给下面的句子填上合适的关联词 ______赵国武有廉颇,文有蔺相如,______秦王不敢进攻赵国。 |
三、 连线题(分值:10分)
在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。 春秋末期思想家 李时珍 战国时期水利专家 李耳 唐代大诗人 李冰 北宋女词人 李白 明代医药学家 李清照 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写《乡村四月》,并完成练习。
乡村四月
____________________,____________________。
____________________,____________________。
( 1 )默写出《乡村四月》诗句。
( 2 )这首诗是________朝诗人________所作,描绘的是________(季节)的景象。前两句着重写________,后两句着重写________。
( 3 )这首诗不仅表现了诗人对________的热爱与欣赏,也表现出对________的赞美。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
内容:1.写给×××的一封信;2.《黑眼睛的大红鱼(第二集)》(续写)
要求:1.从上面两个内容中任选一个作文。如果选第1小题,请注意书信的格式。2.请把句子写通顺,不写错别字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】黑云翻墨未遮山 【第2空】白雨跳珠乱入船 【第3空】卷地风来忽吹散 【第4空】望湖楼下水如天
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】jǐn 【第2空】xǐng 【第3空】shǎng 【第4空】chòu 【第5空】xié 【第6空】màn 【第7空】zhuò 【第8空】léi
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| 2、 | 【第1空】数学 【第2空】安定 【第3空】精神抖擞 【第4空】绽开 【第5空】命令 【第6空】至于 【第7空】可怜 【第8空】侄子
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| 3、 | 【第1空】《西游记》 【第2空】明 【第3空】吴承恩 【第4空】唐僧师徒四人力尽千辛万苦到西天取经 【第5空】唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚
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| 4、 | 【第1空】因为 【第2空】所以
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )绿遍山原白满川|子规声里雨如烟|乡村四月闲人少|才了蚕桑又插田。
( 2 )【第1空】宋
【第2空】翁卷
【第3空】初夏
【第4空】乡村自然风光
【第5空】人们农事的繁忙
( 3 )【第1空】乡村风光
【第2空】劳动人民

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )A
( 2 )【第1空】你是共产党员,要服从党的分配,安定两个小同志的情绪,增强他们的信心,你一定要把鱼汤喝了,才有体力走出草地。
( 3 )【第1空】收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。舍己为人
【第2空】忠于革命
( 4 )因为老班长为了伤员能吃好,能顺利走出草地不惜付出自己的一切,同时还保持乐观的情绪,写出‘我’被老班长的精神所感动,并为老班长的身体担心。
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