| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文《丝绸之路》内容填空。 他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、______、______、______、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有______、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的______、______、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、______。 |
2、[查看原题] 课文内容我知道 ①《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是______，“力量”的含义指______。 ②我觉得瑞恩是一个______的人。 |
3、[查看原题] 选词填空 暇 假 ①许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不______。 ②一学期过去了，______期马上就要来临了。 栽 载 ③汽车满______着货物向灾区驶去。 ④德国人把花都______种在临街窗户的外面。 |
4、[查看原题] 改变句式。 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句） ______。 |
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
( 1 )理解，填空。①这首诗写的是________的情景。
②孩子读的是《________》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。
( 2 )按要求找出相应的字词。①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”指张顺。
小鸟天堂
正是北国千里冰封的时节，想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。这天，我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。
“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉：一棵已有几百年历史的古榕树，“一树成林”，枝繁叶茂、盘根错节，覆盖着一个占地十多亩的小岛。远看像一簇绿茸茸的林丛；近看则如一把青蒙蒙的巨伞，那些粗细不一的气根，一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的水面，有的则沉没在河底，尤其那些色彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，________你从哪个方向观察，________难以分出主干与枝干。
所谓奇观，不仅是古榕树，还有那成百上千只在此栖息的鹭，简直是个“百鸟王国”。黄昏时分，它们盘旋飞翔，像一片片云彩。这里落户的鹭有三种：白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨，白鹭、麻鹭飞出去到处觅食，黄昏后归宿；此时灰鹭又惊翅起来夜巡，再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换，和睦共处，简直比一家人还亲！日复一日，年复一年，很难想象它们是如何共饮一河水，同栖一小岛的。
当然，这奇观的形成在于人为，当地人多少年来就养成了保护绿树、爱护鸟儿的情操。他们甚至定下禁令：不准在“小鸟天堂”附近地区鸣放鞭炮，不准任何人登上小岛一步。
巴金老人当年来此参观后，禁不住写下《鸟的天堂》一文，赞美这里是小鸟天堂，尔后，又亲笔为此处奇观题字“小鸟天堂”。“小鸟天堂”原名是雀礅，此一改名，分外添色，让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。
( 1 )在横线上补上适当的关联词。远看像一簇绿茸茸的林丛；近看则如一把青蒙蒙的巨伞，那些粗细不一的气根，一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的水面，有的则沉没在河底，尤其那些色彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，________你从哪个方向观察，________难以分出主干与枝干。
( 2 )根据意思，找出相应的词语。①形容名声很大。________
②天下少有的雄伟壮观的景象。________
③高峻突出的样子。________
( 3 )作者主要是从哪两个方面来描写“小鸟天堂”这一天下奇观的？你是从哪些地方感受到的？在文中用“________”画出有关语句。
