| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填 ①一寸光阴一寸金，______。 ②酒香不怕______。 |
1、[查看原题] 课文《草原》里有不少打比方的句子，体会这样写的好处。 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ “玻璃的带子”指______，写出了河的______特点。 |
2、[查看原题] 把词语和相应的意思用线连起来。 拟定______ 连续不断地小声说话的声音。 喃喃______ 起草制定。 踌躇______ 意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。 黯然______ 心里不舒服，情绪低落的样子。 |
3、[查看原题] 指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后横线上。 比喻 ①阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。______ ②孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。______ ③垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。______ ④蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？______ |
4、[查看原题] 选词填空 暇 假 ①许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不______。 ②一学期过去了，______期马上就要来临了。 栽 载 ③汽车满______着货物向灾区驶去。 ④德国人把花都______种在临街窗户的外面。 |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
阅读下面一首唐诗，回答问题。
墨梅
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
( 1 )诗中的梅花有哪些特点？( 2 )诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？阅读课文《司马迁发愤写<史记>》选段，回答问题。
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
( 1 )写出文中最能体现司马迁人生价值的一句话。( 2 )如何理解有的重于泰山，有的轻于鸿毛这句话？要求：①题目自拟。②把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。③字迹工整，不少于450字。
