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2021年乳山市第二实验小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子填写完整。 ( 1 )稚子金盆脱晓冰,________。 ( 2 )________,客舍青青柳色新。 ( 3 )乡村四月闲人少,________。 ( 4 )________,焜黄华叶衰。 ( 5 )恻隐之心,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
选词填空。 趣味 情趣 ①大人和孩子的______是不尽相同的。 ②相声是一种带有讽刺______的艺术,所以我们应当区别对待。 |
按拼音写汉字 yuè fù | xián qì | jiū fēn | shī fù | hé xié | lǐ mào | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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读拼音,写词语。 liáng guó | jiā qín | mǔ zhǐ | huì wù | ______ | ______ | ______ | ______ | luó sī | niǔ kòu | miǎo xiǎo | fù yōng | ______ | ______ | ______ | ______ |
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给下面词语中的加下划线的字注音。 胚胎______ 祸患 ______ 澄澈 ______ 翻来覆去______ 天赋 ______ 绞尽脑汁______ 惊讶 ______ 嘿嘿______ 驱逐______ 困窘 ______ |
三、 连线题(分值:10分)
“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。 美猴王 花果山上 孙悟空 大闹蟠桃会期间 齐天大圣 西天取经路上 弼马温 发现水帘洞后 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《村晚》,完成练习。
村晚
(宋)雷震
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
( 1 )解释下列词语的意思。
①陂(bēī):________
②漪:________
③腔:________
( 2 )“衔”字运用了( )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。
A: 比喻
B: 拟人
C: 夸张
D: 设问
( 3 )“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
( 4 )这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们每个孩子都有自己的理想和愿望,都爱想象。你想过你自己的未来吗?未来的你通过自己的努力会变成什么样呢?请你写下来。
要求:①想象合理,表达准备。②内容具体,中心突出。③题目自拟,不少于350字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】彩丝穿取当银铮 ( 2 )【第1空】渭城朝雨浥轻尘 ( 3 )【第1空】才了蚕桑又插田 ( 4 )【第1空】常恐秋节至 ( 5 )【第1空】仁之端也
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】情趣 【第2空】趣味
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| 2、 | 【第1空】岳父 【第2空】嫌弃 【第3空】纠纷 【第4空】师傅 【第5空】和谐 【第6空】礼貌
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| 3、 | 【第1空】梁国 【第2空】家禽 【第3空】拇指 【第4空】秽物 【第5空】螺丝 【第6空】纽扣 【第7空】渺小 【第8空】附庸
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| 4、 | 【第1空】pēi 【第2空】huò huàn 【第3空】chè 【第4空】fù 【第5空】fù 【第6空】jiǎo 【第7空】yà 【第8空】hēi 【第9空】qū 【第10空】jiǒng
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】水岸。
【第2空】水波纹。
【第3空】曲调。
( 2 )B
( 3 )“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。
( 4 )抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或:表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
老汉凶得像只豹子。
( 2 )
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
( 3 )
父子关系。从课文的结尾可以看出来。这样虽让人感到在“意料之外”,但联系前文仔细想想,又觉得在“情理之中”。这样安排达到了震撼人心的艺术效果。
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