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2021年波阳县金盘岭乡桂坂小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。
( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________,用“________,________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。
二、 填空题(分值:20分)

选择正确的读音。

水泵(bèng bàng)______ 筹(chuó chóu )款______ 吭(háng kēng)声______

兴(xīng xìng )奋______ 钻(zuān zuàn)井机______ 颠簸(chàn diān)______

执著(zhù zhuó)______ 攒钱(cuàn zǎn)______ 挣钱(zhēng zhèng)______

迫(pò pù)不及待______

根据意思写词语。

①信教的人向神祈祷,乞求保佑。______

②高声喧哗谈笑。______

③驾驶小艇熟练灵活,得心应手。______

④手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。______

⑤指事先已确定好,某人在某一时间内专门为自己服务。______

给划线字选择正确的读音

蚂蚱______(zhà zà) 啃______果树(kěnɡ kěn) 蚌______壳(bènɡ bànɡ)

嗡嗡______(wēn wēnɡ) 樱______桃树(yīnɡ yīn) 倭______瓜(wō ǎi)

根据古诗内容填空。

《村晚》是南宋诗人______创作的一首诗。诗中形象地描绘了四周长满青草的池塘、似被山咬住的______以及______的牧童,刻画了一幅饶有生活情趣的______图。

三、 连线题(分值:10分)
你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点?请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,并完成练习。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川,____________________________。

乡村四月闲人少,____________________________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________,后两句侧重写________,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏,也表现出对________的赞美。
( 3 )古诗后两句描绘了一幅怎样的画面?请你发挥想象写一写。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,按要求做。

威尼斯水城

威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中,是意大利北部的威尼托区的首府,有10万居民。

威尼斯素有“水都”之称。水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。

威尼斯全市约有177条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一,大运河最宽,约100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。

威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592年的大理石独拱桥——里阿托大桥。该桥建在运河上,桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时修建的叹息桥别具特点,全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时,水涌入圣马克广场,这时,这里又会出现许多临时的木板桥。

威尼斯的船,实际上是当地重要的交通工具。这里的船也是各种各样的:集体坐的,个人使用的,出租的,游览的,应有尽有。

( 1 )请你按“概括介绍”和“具体介绍”把短文分为两部分。

第一部分是________自然段。

第二部分是________自然段。

( 2 )写出第二部分的主要内容。

第二部分主要写________

( 3 )简要地写出威尼斯河、桥、船的特点。

河道:________

桥梁:________

船:________

( 4 )结合上下文说说下面两座桥各具什么特点。

里阿托大桥:________

叹息桥:________

( 5 )联系课文说说为什么小艇会成为威尼斯重要的交通工具?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]牛刀小试。(选做题)

自从见识到刷子李的高超技艺之后,曹小三开始心服口服地和刷子李学艺了。一天他和师傅一起刷墙的时候,再一次对师傅的这手绝活佩服得五体投地,情不自禁地拍下了这张照片,想发在微信朋友圈里。请你为这张图片配上一段文字。

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