| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①鸡蛋碰石头-------______ ②姜太公钓鱼--------______ |
1、[查看原题] 选择关联词填空。 只要----就---既然----就---只有----才---无论----都--哪怕--也---因为--所以--- ①你______知道错了,______应该改正。 ②______困难再大,我们______要完成任务。 ③______经常运动和训练,______能使身体强壮起来。 | |||||||||
2、[查看原题] 给句中划线的字选择正确的解释。 ①那些小丘的颜色是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。______
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]背诵《鸟鸣涧》,完成练习。
鸟 鸣 涧 [唐]王维 人闲桂花落,________________。 月出惊山鸟,________________。 ( 1 )将诗句补充完整。( 2 )在这首诗中,诗人描写了________、________、________、________、________这些景物,创设了________(A.静谧 B.喧闹)的意境。 五、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读课文《精读与略读》选段,回答问题。 怎样进行泛读呢? 如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。对于 一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可几页几页地翻阅,而不要探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。 为了提高读书速度,略读通常采用默读的方式。 当然,泛读也并不是读完了事,每次泛读完毕,也应想一下所读的东西,最好用简炼的语言概括一个读物内容。 只要我们善于把精读和略读结合起来,就能取得最佳的读书效果。 ( 1 )为了提高读书速度,略读通常采用________的方式。( 2 )如何达到最佳的读书效果?六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]回忆你的童年,是不是有许多难忘的事?或许是甜蜜,或许是苦涩,或许是幼稚,或许是尴尬…请写一件童年的事与大家分享。注意写清楚事情的经过,表达自己内心的真实感受,语句通顺,书写规范,题目自拟。不少于400字
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