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2021年济南市育贤第四小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下面诗句补充完整。 ( 1 )无为在歧路,________。 ( 2 )峨眉山月半轮秋,________。 ( 3 )五岭________,乌蒙________。 ( 4 )________,野渡无人舟自横。 |
二、 填空题(分值:20分)
将下列词语补充完整并选词填空。 ( 1 )乐此________ ________ 相映________
________ 低________折________
神________妙________ 抓________挠________ 半夜________ ________ ( 2 )草木浓绿一片,点缀着三两朵红花,________。 ( 3 ) 诸葛亮________,巧“借”东风打胜仗。 ( 4 )弟弟不是玩遥控飞机,就是玩小汽车,________。 |
把下列词语补充完整。 随心______ 运转______ 绞尽______ |
我会解词。 ①形容草原上绿色无边的景象: ______。 ②十分自在、不受拘束: ______。 |
给下面的字换个偏旁,变成本课的生字,再组词。 渡 ______ ______ ______ ______ 愉 ______ ______ ______ ______ 苍 ______ ______ ______ ______ |
三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊!
( 1 )默写
________,________。
________,________。
( 2 )填空:这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
行道树
张晓风
①我们是一列树,立在城市的飞尘里。
②许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山里,在不见天日的原始森林。而我们居然站在这儿——马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
③是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。
④当夜基降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是灯红酒绿。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,把牙咬得酸疼,直等到朝霞冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。
⑤这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都平已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
⑥立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。
( 1 )第⑤自然段的“固执”本来是贬义词,用在这里的意思是________,文中用作褒义词好不好?为什么?
( 2 )全文使用了________的修辞手法。你觉得通篇使用这种修辞手法有什么好处?
( 3 )全文使用了对比手法。请具体说明文章是怎样进行对比的。
与同伴对比:________
与人类对比:________
( 4 )末尾说:“我们是一列忧愁而又快乐的树。“忧愁”和“快乐”的原因是什么?
( 5 )全文借行道树的自白,赞美了________的形象。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。
仔细观察下边这幅漫画,漫画中画了哪些有趣的内容?可笑之处在哪里?从这幅漫画中,你获得了怎样的启示?请结合漫画内容,自拟题目,写一篇作文,450字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】儿女共沾巾 ( 2 )【第1空】影入平羌江水流 ( 3 )【第1空】腾细浪 【第2空】走泥丸 ( 4 )【第1空】春潮带雨晚来急
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】不 【第2空】疲 【第3空】成 【第4空】趣 【第5空】头 【第6空】节 【第7空】机 【第8空】算 【第9空】耳 【第10空】腮 【第11空】三 【第12空】更 ( 2 )【第1空】相映成趣 ( 3 )【第1空】神机妙算 ( 4 )【第1空】乐此不疲
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| 2、 | 【第1空】所欲 【第2空】自如 【第3空】脑汁
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| 3、 | 【第1空】一碧千里 【第2空】无拘无束
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| 4、 | 【第1空】镀 【第2空】镀金 【第3空】电镀 【第4空】镀银 【第5空】喻 【第6空】比喻 【第7空】明喻 【第8空】暗喻 【第9空】创 【第10空】创造 【第11空】创立 【第12空】独创
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】草铺横野六七里
【第2空】笛弄晚风三四声
【第3空】归来饱饭黄昏后
【第4空】不脱蓑衣卧月明
( 2 )【第1空】吕岩
【第2空】因为《牧童》向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时断时续,随风飘扬。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】坚持自己的原则,不轻易放弃“固执”一词用得合适,因为即使人们不珍惜清新的空气,但是行道树依然为人类做贡献,并因此而快乐。
( 2 )【第1空】拟人;形象地体现出了行道树的默默无私奉献的精神。
( 3 )【第1空】与同伴对比:行道树的生存环境与同伴作对比。同伴生活在“不见天日的原始森林里”;在吸露,在玩凉凉的云。行道树:“堕落”在双线道的马路边;唯一的装饰是“一身抖不落的烟尘”。
【第2空】与人类对比:行道树的生活现状和生活态度与人类作对比。人类:繁弦急管,灯红酒绿;早已习惯污浊。行道树:在寂静里,在黑暗里,在不被了解的孤独里苦熬;固执地制造不被珍惜的清新,迎接太阳,迎来光明。
( 4 )忧愁的是:城市的污浊,损害着人们的健康。快乐的是:自己能为城市制造新鲜空气,制造清新,夏日能献出浓荫,黎明时能迎接太阳,迎来光明
( 5 )【第1空】无私奉献

六、 写作题(分值:30分)答案
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