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2021年无锡市长安张村小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
把下面的句子填写完整。
( 1 )稚子金盆脱晓冰，________。
( 2 )________，客舍青青柳色新。
( 3 )乡村四月闲人少，________。
( 4 )________，焜黄华叶衰。
( 5 )恻隐之心，________。
二、 填空题(分值：20分)

比一比，再组词。

漠______ 袄______ 咀______ 袍______

寞______ 沃______ 沮______ 炮______

给形近字组词

泰______ 喷 ______ 幕______ 驮______ 膝______

秦______ 愤______ 墓______ 驭______ 漆______

根据诗歌 《清平乐·村居》内容和你的理解，完成填空。

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（音同无）赖，溪头卧剥莲蓬。

这首词通过对农村______的环境描写及对______的形象刻画，抒发了作者______的思想感情。

按课文内容填空。

《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《______》中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写______由于嫉妒______的才干，要诸葛亮在十天内造好______支箭，以此来______他，诸葛亮同周瑜斗智，用______向曹操“借箭”，挫败了周瑜的______，表现了诸葛亮______，才智过人。

三、 连线题(分值：10分)
课文中五根手指各有什么特点？请连一连。

大拇指 相貌堂皇，养尊处优

食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱

中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，完成下列各题。

乡村四月

[ ]翁卷

①，

子规声里雨如烟。


，

才了蚕桑又插田。

【注】①白满川，指稻田里的水色映着天光。

( 1 )把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
( 2 )请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
( 3 )第四句中的“蚕桑”照应上面“________”，“插田”照应上面的“________”，一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，勾画出乡村四月农家的________。
( 4 )这首诗表达了作者怎样的感情？
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

竹子

竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

( 1 )作者从________、________、________、________、________的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。
( 2 )短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用“________”画出作者由竹子引发联想的语句。
( 3 )短文在写法上同《白杨》一课相似，都是________的文章。
( 4 )“息”字的解释有：A．呼吸时进出的气。B．停止。C．消息。D．利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选________解释；“自强不息”的“息”应选________解释。
( 5 )将文中划线的句子改成陈述句。
( 6 )下面说法是否正确，请判断。

①这段文字写了竹子的用途和品格。

②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。

③短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]仔细观察这幅漫画，把你看到的、想到的写下来。

要求：题目自拟，400字左右。

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