2021年合肥市南艳小学五年级下册语文期末测试试题

[查看原题]古诗阅读

稚子弄冰

杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

( 1 )稚子弄冰的情景。

“稚子”的意思是________。

( 2 )稚子弄冰的过程是：________—________—________—________—________
( 3 )用自己的话说说诗句的意思。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

( 4 )弄冰结局。

“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）

A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 5 )你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？

[查看原题]阅读短文，回答问题。

“您说得很对，先生，您说得很对。这可以暂时对付着穿一穿，您等着瞧我们照您自己的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂，托德，把本子和笔拿来，快写。腿长三十二……”________

“可是，老兄，我可不能定做这些衣服呀，除非你能无期限地等我付钱，要不然你能换开这张钞票也行。”___________

“无期限！这几个字还不够劲，先生，还不够劲。您得说永远永远——那才对哩，先生。托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们等一等吧。把这位先生的地址写下来，过天……”_____________

“我快搬家了。我随后再来把新住址给你们留下来吧。”_________

“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧——再见，先生，再见。”_________

( 1 )这都是谁说的话呢？在直线上分别写出他们的名字吧！
( 2 )从这几段话中，你能体会到老板是个怎样的人？你是从哪些语句中体会到的？

[查看原题]小练笔。（选做题）

课文中杨氏之子与孔君平的对话，一个说得巧，一个答得妙，可是文中只写了一次对话，请你展开想象，接下去再写几句，并体现出他们的特点。写对话时要有提示语，最好分段。