| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文《游园不值》内容填空 应怜屐齿印苍苔，______。 春色满园关不住，______。 |
1、[查看原题] 比一比，再组词。 晌______ 哨______ 勿______ 耻______ 响______ 峭______ 匆______ 址______ |
2、[查看原题] 给下面句子中的加下划线字词选择合适的义项，把序号填在句后的括号里。 死：①表示程度达到极点。 ②固定；死板；不活动。 ③不顾性命，拼死。 ( 1 )水要喷出来，叫他死力抵住。________( 2 )爸爸给我下了死命令：不完成作业，不许吃饭。________ ( 3 )风光：①风景；景象。 ②光荣；光彩；面子上好看。 看到儿子学习成绩好，当妈的也觉得风光。________ ( 4 )春天的田野里一片碧绿，到处生机勃勃，风光迷人。________ |
3、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 渲（xuān xuàn）染______ 蒙（měng méng）古______ 拘束（sù shù）______ |
4、[查看原题] 把反问句改成陈述句。 难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？ ______。 |
游子吟
慈母手中线，__________。
__________，意恐迟迟归。
__________，__________。
阿炳
阿炳（1893—1950）原名华彦钧，民间音乐家。小名阿炳，江苏无锡东亭人，当地雷尊殿道士华清和（号雪梅）之子。
华雪梅精通各种乐器和道家音乐。而阿炳幼时便表现了罕见的音乐天赋，在他10岁那年，父亲便教他迎寒击石模拟击鼓，练习各种节奏（后成为当地有名的司鼓手）。12岁那年，阿炳开始学吹笛子，父亲经常要他迎着风口吹，且在笛尾上挂铁圈以增强腕力，后来索性将铁圈换成了秤砣。阿炳在学二胡的时候，更加刻苦，手指被琴弦勒出血痕，手指上也拉出了厚厚的茧。阿炳演奏用的二胡的外弦也比一般的弦粗得多，这与他常年练习是分不开的：17岁时，阿炳正式参加道教音乐吹奏。他长得一表人才，还有一副好嗓子，被人们誉称布“小天师”。
( 1 )写出下列词语的近义词。罕见——________ 索性——________ 天赋________
( 2 )读一读，填空。阿炳，原名________。在一个月光如水的________之夜，阿炳在惠山二泉边触景生情创作了一首不朽的乐曲——这就是后人整理并定名为________的二胡曲。
( 3 )阿炳学二胡的精神可以用哪个词语来加以概括？从文中的哪些语句可以体会到？要求：事件具体，感情真实，400字左右。
