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2021年杭州市翠苑第一小学翠苑校区五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
回忆古诗词填空。
( 1 )九曲黄河万里沙,________。
( 2 )________,不是遮头是使风。
( 3 )草铺 ________,笛弄 ________

诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么?

________

二、 填空题(分值:20分)
查字典填空。
( 1 )“惯”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“临”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
给下列多音字组词。

朝:cháo______ zhāo______

莞:wǎn______ guǎn______

奇qí______ jī______

正zhènɡ______ zhēnɡ______

根据划线描述,从文中找出相应的词语写在横线上。
( 1 )孙膑十分有把握地说:“将军请放心,按照我的主意办。一定能让您赢。”________
( 2 )田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋,跃跃欲试。________
( 3 )第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他说话、神态仍跟平时一样没有变化,非常镇静,一点儿都不着急。________
( 4 )齐威王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你制定计谋策略了?” ________

读拼音,写词语。

ōu zhōu

shēnɡ yá

yuè pǔ

zhuānɡ shì

cǎo pínɡ

______

______

______

______

______

yōu yǎ

chān hé

zì bēi

xīnɡ luó qí bù

jīn bì huī huánɡ

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]赏析古诗,完成后面的题。

一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________,诗的题目是《________》。
( 2 )“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”的意思是________。
( 3 )从这首诗中,你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

天堂里的老师

他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他一直坚持自学大学课程。他叫阿明,某师范大学二年级学生。

在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。阿明成了冬冬的编外老师。

一天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真,那么从容。阳光从窗外照进来,仿佛一道光环笼罩着他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。

没过多久,冬冬死了,弥留时,冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。”

一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。有一天,他请求我10点以后为他亮一小时的灯。他说:“我要用剩下的时间学完全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。

每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,但生命又真的很顽强。

三个月后,阿明死了,死得很安详。

每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,我仿佛听到了琅琅的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的孩子……

( 1 )给划线字注音。

________

________

弥留

夭折


( 2 )“生命也许很脆弱,但生命又真的很顽强。”怎样理解这句话?
( 3 )“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示……”这句话中比喻起到的表达作用是什么?
( 4 )读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头”,我会想起一个类似的故事《________》,它的主人公是________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

请你展开想象,从下面两组人物中任选一组,试着围绕其动作、语言、神态描写一下孩子被救上来后会发生什么。

孩子和船长 那个逗猴子的水手

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