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2021年杭州市文海实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填空。

《我想》节选

我想把我自己______春天的______。

变______,______,

变______,______。

成为______和______,

更是我最大的愿望。

二、 填空题(分值:20分)

《清平乐 村居》这首词是宋代词人______写的,它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ______,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现______ 和 ______ 。

写出下列词语的反义词。

惊慌——______ 痛苦——______ 乱哄哄——______​

写出下列词语的近义词。

汲取————______ 商量————______

辨字组词。

俱______ 炕______ 魔______ 掺______

惧______ 抗______ 摩______ 渗______

三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]赏析古诗,完成后面的题。

一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________,诗的题目是《________》。
( 2 )“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”的意思是________。
( 3 )从这首诗中,你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,把课文补充完整,回答问题。

他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如________________,________________。这似乎是阿炳在赞叹________________,在怀念________________,在思索________________。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当(dāng dǎng)的力量,表达出________________,抒发了________________。

( 1 )选择括号里正确的读音。

势不可当________(dāng dǎng)

( 2 )把课文补充完整,再联系全文,想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

习作。

内容:1.写给×××的一封信;2.《黑眼睛的大红鱼(第二集)》(续写)

要求:1.从上面两个内容中任选一个作文。如果选第1小题,请注意书信的格式。2.请把句子写通顺,不写错别字。

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