| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 看汉字写拼音。
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2、[查看原题] 选词填空。 ①检 捡 俭 ______朴 ______验 ______阅 ______起 ______省 ②娇 骄 矫 ______傲 ______气 ______健 ______嫩 ______正 ③捎 稍 消 ______灭 ______去 ______等 ______失 ______微 | ||||||
3、[查看原题] 选词填空。 情趣 ①金字塔的白昼和月夜，各有各的______，各有各的美。 ②苗勇的______爱好就是画画和下棋。 | ||||||
4、[查看原题] 字词认知与理解。 ( 1 )给下划线词语换一个意思相近的词。 ①刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受________的机会最多。 ②他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬________而已。 ③他的姿态可不如其他三指窈窕________，都是直直落落的强硬的线条。 ( 2 )给下面句中的“优”字选择正确的解释。他永远不受外物冲撞，所以曲线优________芙，处处显示着养尊处优________的幸福。 A．美好，跟“劣”相对 B．充足，富裕 C．优待 |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法？（ ）阅读课文《精读与略读》选段，回答问题。
怎样进行泛读呢？
如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。对于 一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不要探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。
为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。
当然，泛读也并不是读完了事，每次泛读完毕，也应想一下所读的东西，最好用简炼的语言概括一个读物内容。
只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。
( 1 )为了提高读书速度，略读通常采用________的方式。( 2 )如何达到最佳的读书效果？
